时间 :90 分钟满分 :100 分。
班级姓名。一、看拼音写词语。 (8 分 )
chàn dǒunǐ dìng
老教练用的双手拿起由年轻教练们的训练计划，yóu zhōngcí xiáng
嘴里发出的赞叹，她（ ）的端详着这群年轻人，目光中流juàn liàn
露出对自己青年时光的但更多的是对未来的期望和憧憬，她。
nián língshī xíng
告诉他们说："你们正是干事业的**一定要科学( )计划，duàn liàn
把我们的运动员成一支战无不胜的队伍，为国争光！"
二、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(12分)
一( )见青筋有( )思。
一( )不汗如肃( )起( )
之躯舍( )为( )
1. 在三伏天里 , 工人们在工地上。
2. 我们要学习雷锋的精神。
3. 黄继光以挡住了敌人的枪眼 , 开辟了胜利前进的道路。
4. ***坚强的意志让人。
三、判断下面句子所运用的人物描写方法。 (6分)
1.她有着乌黑的头发 , 粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。
2.他诚恳地说 :"对不起，是我伤害了你。
3.他心想，如果我有了钱，那就可以买车了。
4.他皱着眉毛，脸上露出一种厌恶的神情。
5.他迈着步子，踏步向前进。
四、精彩回放。 (20分)
1.黄沙百战穿金甲。
2青春作伴好还乡。
3.解释下列加点字的意思。
妻子上摩天。
故人西辞黄鹤楼。
3.《军神》一课是按照的顺序来进行描写的。其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化，你能写出来吗 ?
4. 青山处处，何须马革。这句话显示了***。
5. 我终于来到了期待已久的玉门关了，玉门关就像一块从天而降的巨石，远离了城市的喧哗，显得孤独而寂寞，我不禁想起哪句千古名句。
6、与"王师北定中原日，但悲不见九州同"一样，表达了陆游对受金人压迫的百姓的同情，对南宋昏庸的军队的不满是诗句是。
7、本单元所学古诗中能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是。
五、课内阅读。(12分)
清贫(节选)
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂(guā guà)裤，与几双缝(féng
fèng)上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞(wū wù)里保藏着——怕**进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件"传世宝"来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？!
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
1.用"√"画出加点字的正确读音。(3分)
2.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分 )
1)传世宝：
2)齿冷：3.把下面反问句改写为陈述句。(2分 )
岂不要叫那些富翁们齿冷三天。
4.选文最后一个自然段和课文第1自然段是什么关系？这样写的好处是什么？(3分。
六、课外阅读。(12分)
别了，我爱的中国(节选)
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色和白色的**。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的**。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的**。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的**都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，却驱逐它们，毁灭它们！
1.用画出短文中的一个比喻句。(2分)
2. 朗读画的语句，要读出什么样的语气？下列说法不正确的一项是( )3分) a.愤慨 b.激动 c.憎恨。
3.短文中"我"为什么要离开中国？(4分)
4. 下面对"我这样不负责任的离开中国，真是一个罪人"的理解有误的一项是( )3分)
a.作者之所以这样说，是因为作者觉得自己在这样的大时代，不能为祖国工作， 还被迫离开祖国，内心对祖国充满了愧疚之情。
b.作者不是一个罪人，他这样做是为了以后更好地报效祖国，突出了他爱国之心。
c.祖国危难之际，选择离开就是历史的罪人。
七、习作。(30分)
生活中，水电高兴、生气、伤心的样子让你印象深刻？请写一件事表现一个人的兴奋、生气、或伤心的样子，把这个人当时的样子写具体。
要求：字迹工整，不少于。
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综合性学习遨游汉字王国。教学目标 1 根据汉字的特点，围绕汉字的音 形 义展示汉字之美，感受汉字的有趣，了解汉字文化。2 学习搜集资料的基本方法。3 通过参加相关的实践活动，让学生爱上汉字，使学生们更为规范地使用汉字，维护汉字的纯洁神圣。教学重难点 1 查找体现汉字特点的古诗 歇后语 对联 故事等材...
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第三单元综合检测 总分 100分 基础积累 54分 一 读句子，根据拼音写词语。12分 在古代li n u一位d ch n 家里丢了几只ji q n d o z i 在被抓后，s hu n 说自己只是偷摘了几个 n j 最后谎言还是被拆穿了。二 下列各项中加点字的注音和解释完全正确的一项是 3分 a...