时间：90分钟 （第一套总分：100分。
一、读句子，根据拼音写字、词。(6分)
1.我们读书就应该做到“敏而好学，不ch下问”。
2.读书要持之以héng一本好的书要坚持读下去，这样才会有收获。
3.这部duǎn piān**畅销各地。
4.这篇令人义愤填膺的文章揭露了mǒu xi人的罪行。
二、下列词语中，字形全部正确的一项是3分)
a.津津有味心旷神移兴亡盛衰寻寻觅觅。
b.闭门不出人情事故不刊之论不能自己。
c.自作多情无病呻令朦朦胧胧一知半解。
d.无限悬念风花雪月质朴浅显兴致勃勃。
三、照样子，写词语。(9分)
式：朦朦胧胧。
2.含有“一”字：一知半解。
3.含有反义词：东张西望。
4、我是小小翻译家(给句子中加点的字选择恰当的解释)。(5分)
厌：①满足。②因过多而不喜欢。③憎恶这种无聊的生活令人厌恶。
2.默而识之，学而不厌，诲人不倦。
3.我已经看厌了无聊的肥皂剧。
限：①指定的范围；限度。②指定范围，不许超过。③门槛。
4.打折商品，每人限购两件。
5.我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪**。
五、给下面句子选择正确的修辞手法，填序号。(4分)
a.比喻 b.拟人 c.排比 d.夸张。
1.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。(
2.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（
3.秋天用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。(
4.这块地方都没有巴掌大，不能盖房子。(
六、句子魔法盒。(13分）
1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
这句话把___比作我能仿写一个这样的句子。
4分）2.一位爱好美术的小学教师，他有几套***，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
句子中加点的词语是___式词语，这样的词语我还能写出两个。
我能用加点的词语写句子。
5分）3.总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
句中带点词语是否重复作者这样写，主要是起___的作用，有自豪之感。选择其中一个词语写一句话。
4分）七、国学**。（7分）
1.读书有三到，谓。
2是知也。3.问渠那得清如许。
4.向来枉费推移力。
八、口语交际。(12分)
班级要举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本，围绕下列话题准备材料。假如你是该班学生，请把你的发言内容写在下面。
书目：《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》
话题：1.我最喜欢的一个人物及理由。2.我最熟悉的一个故事。
人物及理由。
故事。九、阅读欢乐谷。(16分)
父亲留下的书香。
我家虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每(táo zu于其中。可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”——这，说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。
这时我见父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书。
—这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又做针灸**。
后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于（jiàng lín了，卧床数年的母亲突然下床了！
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲做针灸**，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸**……母亲的病治好了，她享受到(gǔ x之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
1.根据文中的拼音，在横线上填写恰当的词语。(3分)
2.“卧床数年的母亲突然下床了！”句中加点词的意思是也表现了全家人的心情。(2分)
3.“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句话中，“秉承”指。
父亲的精神”指4分)
4.“持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是‘苦’不释手”。“苦不释手”的意思是什么？(3分)
5.为什么父亲留下的是书香，而不是真正的书？(4分)
十、写作。(25分)
阅读文学书籍或**影视作品，我们常常会被其中一些人物所吸引，这些人物个性鲜明，令我们喜欢、钦佩和爱慕，从中任选一个人物，写一写你喜欢他(她)的理由，以及他(她)对你的影响。
要求：题目自拟。语言简练，详略得当。字数在500左右。
智慧屋、小发散思维能力测试(12分)
下面成语与哪个人物有关，请用线连起来。
乐不思蜀关羽。
鞠躬尽瘁诸葛亮。
过五关，斩六将刘禅。
赔了夫人又折兵赵括。
卧薪尝胆勾践。
纸上谈兵周瑜。
部编版五年级语文上册第八单元提升练习卷之二。
时间：90分钟满分：100分得分：
一、给加点的字选择正确的读音。(4分)
1.我每忆及少年时代，就禁(jīn jìn)不住涌起愉悦之情。
2.我读得很快，大有囫(hú wù)囵吞枣的味道。
3.对于那部述说“官迫民反”的《水浒(hǔ xǔ)传》尤其欣赏。
4.读万卷书便是我唯一的消遣(yí qiǎn)。
二、看拼音，写词语。(8分)
jiào huì( wú xiàn( )háo jié(
fán suǒ( shū kān( )chēnɡ wèi( )
lǎnɡ sònɡ( quē fá(
三、在括号中填上合适的关联词语。(8分)
1.( 看了《三国演义》引起了我对章回**的兴趣，( 我迫不及待地阅读起另一部著作——《水浒传》。
2.《三国演义》真是好听极了，( 他讲了半个钟头，就停下去**的公事了。
3.( 明天开始努力学习，( 今天就用功学习。
4. 昨天的电视节目真精彩，( 儿童歌舞之外，( 我喜欢的《动物世界》。
四、按要求写句子。(8分)
1.书，被人们称为人类文明的“长生果”。 书”还可以比喻成什么？仿写句子)
部编版语文五年级上册《第八单元单元》备课教案
单元主题。读书明智。主备教师。教学。25 古人谈读书 26 忆读书 27 我的 长生果 内容。本单元以 读书明智 为主题，编排了精读课文 古人谈读书 忆读书 略读课文 我的 长生果 3篇课文。三篇课文从不同角度分别介绍了从古至今人们读书的态度 方法 经历与感悟。本单元的语文要素是 根据要求梳理信息，...
部编版五年级语文上册第八单元教案
第八单元教案。1.本单元主题 本单元的课文主要围绕 好书不厌百回读，熟读深思子自知 这一主题来编排。主要由 古人谈读书 忆读书 和 我的 长生果 这三篇文章组成。目的是通过介绍读书的方法，激发学生读书的兴趣。2.本单元重点 1 通过把握主要内容，体会作者悟出的道理。这三篇文章都明确了作者在读书中悟出...
部编版五年级语文上册第八单元教案
第八单元教案。1.本单元主题 本单元的课文主要围绕 好书不厌百回读，熟读深思子自知 这一主题来编排。主要由 古人谈读书 忆读书 和 我的 长生果 这三篇文章组成。目的是通过介绍读书的方法，激发学生读书的兴趣。2.本单元重点 1 通过把握主要内容，体会作者悟出的道理。这三篇文章都明确了作者在读书中悟出...