第八单元复习卡。
一、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.“煮书”指的是（）
a.把书放在锅里煮。b.
把书煮熟。c.反复诵读，把书读透。
2.“读书破万卷，下笔如有神”是（）的诗句。a.
李白b.杜甫c.白居易3.
判断下列说法的对错，对的打“√”错的打“×”
1）看到“煮书”两个字，“我”心中的疑问是：书只能读，怎么能煮呢？（）2）“煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。”爷爷是在告诉“我”读书时要先把书放在。
锅里煮熟。（）
3）学习语文时，要反复诵读品味那些好的文章，这样才能把语文学好。（）
二、下列加点字的读音有误的一组是（）
a.领悟（wù）上瘾（yǐn）呻吟（shēn）．．b.水浒传（hǔ）比喻（yù）馈赠（kuì）．c.
质朴（pǔ）酵母（xiào）借鉴（jiàn）．．d.书籍（jí）偿还（chánɡ）栩栩如生（xǔ）．三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
suǒwèi bèi sònɡhénɡxīn quēfá（）qǐɡǎn zhǎn duàn wúxiàn kǎi xuán（）（shuāi lǎojiù jiu suǒsuìkuīshì（）2.根据语境写词语。
1）她jīnjīnyǒuwèi（）地品读着bàokān（）中的mǒupiān（）
文章。2）通过学习《论语》，我懂得了bù chǐ xià wèn（）和huì rén bú juàn
）的道理。四、同音字组词。
chǐ】牙（）羞（）（辱直（）【hénɡ】平（）永（）（心纵（）【suǒ】繁（）绳（）开（）（碎。
五、下列加点词语使用不恰当的一项是（）
a.这画上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔。．．b.在学习中，遇到不懂的问题时要不耻下问。．．
c.这本故事书里的故事情节老套、语言呆板，读起来津津有味。．．d.夜幕降临，天安门广场上华灯高照，流光溢彩。．．六、照样子，写词语。
1.栩栩如生（aabc式2.朦朦胧胧（aabb式。
七、句子乐园。
1.书籍是全世界的营养品。（仿写关于书的比喻句）
2.三到之中，心到最急。（解释句子的意思）
3.只要手中一有书，我就忘了吃、忘了睡。（用加点的词语写句子）．．
八、将下列句子按顺序排列成一段意思连贯的话。
）阅读是什么？是吸收。
）把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。（）好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。
）阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。（）写作是什么？是表达。
九、根据课文内容判断正误，对的打“√”错的打“×”
1.“知之为知之，不知为不知，是知也。”前四个“知”是知道的意思，第五个“知”同“智”，意为智慧。（）
2.朱熹曾说：“读书有三到，谓心到、眼到、耳到。”（
3.读书好：读书可以使人明智，获益良多；多读书：
读书的范围要广，数量要多，读万卷书；读好书：要多读一些好的、有用的书，对书的优劣要进行挑选、比较。（）4.
《我的“长生果”》一文中，作者写了少年时代读书时的四件事：先写看“香烟人”小画片，再写看***，接着写看小镇文化站的文艺书籍和学校图书馆的**。（）
十、根据本单元内容完成练习。
1.敏而好学。
2.盖士人读书，第一要___第二要___第三要___
3.《忆读书》这篇课文按___的先后顺序，记叙了冰心奶奶是怎样读书的，介绍了读书的好处。
告诉我们的道理。
4.《我的“长生果”》回忆了作者的读书生活，阐明了自己读书的独有感受以及读书对自己生活的影响，表达了作者对书的和对阅读的___5.阅读古诗，完成下列练习。
观书有感（其一）观书有感（其二）半亩方塘一鉴开，昨夜江边春水生，天光云影共徘徊。蒙冲巨舰一毛轻。
1）将诗句补充完整。
2）这两首诗的作者是___代诗人___这两首诗描绘其“__的感受，借助。
生活中的现象揭示深刻的哲理。第一首诗借助的现象，比喻才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借助比喻艺术创作需要灵感的道理。
第八单元复习卡参***。
一、听力材料。
煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。”
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。
其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说：
‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” 3.
（1）√（2）× 3）√二、c五、c
七、1.书籍是知识的海洋。
2.三到之中，心到最重要。3.只要明天不下雨，我们就去春游。八、1 4 2 5 3
九、1.√2.× 3.√4.√十、1.不耻下问。
2.有志有识有恒。
3.时间读书好，多读书，读好书4.少年时代深厚情感热爱。
5.（2）宋朱熹观书池塘水清因有活水注入要不断接受新事物巨舰无人推动。
却能自由航行在水中。
部编人教版五年级语文上册第八单元知识点复习
第八单元考点梳理。一 易读错的字。教诲 hu 耻辱 ch r 诵读 s ng 恒心 h ng 窥探 ku 舅父 ji天津 j n 斩杀 zh n 滋味 z 勉强 mi n qi ng 日寇 k u 水浒传 zhu n 试卷 ju n 盛衰 sh ng shu i 刊物 k n 呻吟 sh n y n...
部编版语文五年级上册《第八单元单元》备课教案
单元主题。读书明智。主备教师。教学。25 古人谈读书 26 忆读书 27 我的 长生果 内容。本单元以 读书明智 为主题，编排了精读课文 古人谈读书 忆读书 略读课文 我的 长生果 3篇课文。三篇课文从不同角度分别介绍了从古至今人们读书的态度 方法 经历与感悟。本单元的语文要素是 根据要求梳理信息，...
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