部编版五年级语文上册教学设计《习作六》 附教学反思

发布 2023-11-18 05:15:07 阅读 8162

习作六。

教学目标】1.给父母写一封信,写出自己最想对他们说的话。2.学会用恰当的语言表达自己的看法和感受。【重点难点】

学会用恰当的语言表达自己的看法和感受。【教学准备】

多**课件【课时安排】

1课时。第一课时。

一、课题导入。

师:此次作文内容是“爸爸(妈妈),我想对您说”,对象是爸爸或妈妈,内容是心里想对他们说的话,可以回忆和他们之间难忘的事,也可以讲一讲你对一些事情的看法,还可以给他们提一些建议,如劝他们改掉一些你认为不好的习惯,对你的教育等等。

板书:习作——我想对您说。

二、技能点拨。

师:在具体描写时要注意几点:

1.写作时可以写爸爸妈妈的爱,如:照顾我们的生活,辅导我们学习,****成长,对父母无私的奉献表达感激之情。

太肉麻不好意思说,所以用书面的方式等。或者对爸爸妈妈提些意见,如:怕父母反应过激,太过激动,不能心平气和地听你倾诉,所以用书面方式;还可以说说其他心里话,如:

做了错事,造成严重后果不敢面对自己的父母,也可以用书面方式。

2.在写作时,可以选择以小见大的事例,抓住细微之处,通过外貌、语言、动作、神态、心理描写来表达自己的情感,要将事例写得具体,语言写得感人。三、写作实践。

1.学生完成习作,教师就学生完成情况进行总结,评出优秀习作。2.让学生交流父母看到这篇习作之后的反馈。

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