詹天佑第一课时

教学内容教案属性教学目标教学重点教学难点教学准备。

20、詹天佑。

共2课时第1课时1、学会本课生字词。2、读通课文，初步感知。

学会本课生字词。读通课文，初步感知。学会本课生字词。

ppt教学过程。

教材版本课型。

苏教版新授。

修注栏。一．导入激情。

二．同学们，在我们中国近代的屈辱史中，曾经涌现出了很多的爱国人士，像虎门硝烟的林则徐，收复台湾的郑成功等。今天我们再来认识一位我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。

投影出示詹天佑的**）谁能结合搜集的资料介绍一下。（学生介绍）

师：刚才同学们的精彩介绍让我们对詹天佑有了一个大概的印象，那么他到底为什么会被称为伟大的爱国工程师呢？今天我们就来学习《詹天佑》。

二、自读悟情（一）预习展示。

1、轻声读课文，注意读准字音。（1）读生字组词。（投影）

施挟庸涧峭嘲勘勉纬饥隧渗竣邈（2）你记住了哪些生字，是用什么方法记住的？哪些字在写法上应该注意？你能给下面的形近字组词吗？

挟（）侠（）峡（）涧（）间（）峭（）俏（）悄（）

峻（）竣（）俊（）隧（）遂（）饥（）讥（）肌（）（3）你理解了哪些词语的意思，是用什么方法理解的？

2、认识了生字，理解了词语，自由读课文，要求做到正确流利。（1）学生自由读书。

2）指名正确流利地读课文。（3）两人互相检查读课文。（二）整体感知。

1．请同学们根据下面的问题，默读思考。（投影）

1）詹天佑是个怎样的人？用“”在文中找出有关的句子。

2）本文是通过一件什么事来写詹天佑的？课文哪几个自然段具体叙述这件事的？

2、学生默读勾画思考。3、两人交流。4、全班交流。三、小结。

这节课，我们初读了课文，了解了课文的主要内容并理清了课文的脉络。下。

节课，我们在再深入学习课文。

四。作业。1、抄写生字词。2、熟读课文，思考课后习题。3、课题习字册。

板书。20、詹天佑伟大爱国工程师。

设计。教后反思。

备课记录。课题詹天佑本课第1课时。本学期第课时。集体备课记录。学科德育设。计。培养爱国主义感情社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。1.掌握生字，积累词语。2.并感受詹天佑的爱国情怀，通过剖析人物言行心理活动的语句，体会詹天佑的爱国主...

课题 5 詹天佑教学时间 2014年9月15日星期一。教学内容义务教育课程标准实验教科书人教版六年级上册第五课詹天佑教学目标 1 学会10个生字，理解阻挠等11个词语的意思，能用周密藐视造句。2 能理清段落的层次，了解先概括介绍，后具体叙述的篇章结构。教学重点詹天佑是怎样克服...

詹天佑第一课时教学设计。进京路小学。康颖洁。詹天佑第一课时教材分析詹天佑一课重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹主持修筑完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路，勾勒出一位杰出的爱国工程师的高大形象。教学目标学会11个生字。读读写写杰出修筑设计施工阻挠控制等词语。有感...