课题第一课隋朝的统一。
年级七年级科目历史班级姓名主备人丁几
1、了解下列基础知识：隋朝的建立和统。
一、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。
2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。
一、隋的统一（请你认真阅读教材1-2页“隋的统一”一目的内容，完成以下问题）
1、 年， 建立隋朝，年号定都 。
2、 年，隋灭掉南方的朝，结束**割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。
3、思考：隋为什么能完成统一大业？
二、贯穿南北的动脉（请你认真阅读教材2--4页“贯。
穿南北的动脉“一目的内容，完成以下问题）
1、开凿目的。
2、填图：本图比较模糊，请你用彩笔在图上填上：
一个中心 ；
南北两个端点和。
从北向南的四段。
连接的五大水系。
隋朝的都城 。
3、作用：大运河通航后，不仅成为的纽带，也成为沟通
和的枢纽。还促进了沿岸地区和发展。
1、以下是古人关于大运河的两首诗，请你先阅读理解，不懂的地方问老师，然后回答问题：
问题：1）这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态度？
2）你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？
2、秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处。试一下，看你能。
不能找出来。从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？
1、隋朝开凿大运河的主要目的是（ ）
a、加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 b、加强水利灌溉
c、供隋炀帝到江都巡游d、为了对高丽战争。
2、隋统一南北的历史条件是( )
南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通。
东晋南朝时江南经济发展 ④东晋南朝时北人南迁
a、①③b、①②c、③④d、②③
3、隋朝大运河，连接淮河和长江的一段是（ ）
a、永济渠 b、江南河 c、通济渠 d、邗沟。
4、下列关于隋朝大运河的表述不正确的是 （
a、开凿于隋炀帝统治时期 b、全长。
四、五千千米
c、大大促进了南北的经济交流 d、是古代世界上最长的运河。
5、隋朝作为统一的朝代存在的时间是 （
a、581 — 618年 b、589 — 618年 c、581 — 600年 d、588 — 618年。
6、隋朝的统治类似下列哪个朝代（ ）
a、秦朝 b、东汉 c、西晋 d、东晋。
7、隋朝开凿大运河的重大意义在于。
a、满足了隋炀帝游江都的愿望 b、实现了南水北调
c、大大促进了南北经济的交流 d、利于对南方少数民族的战争。
8、隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段？（
通济渠 ②永济渠 ③邗沟 ④江南河。
abcd、①④
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