第一课走进中学导学案

发布 2023-11-13 12:40:01 阅读 5741

初一政治主备人:官海英时间:2024年8月29日。

一、学习目标。

1、感受、体验新的校园生活、学习环境。

2、通过参观、访问、调查等活动,了解本校的历史与现状‘理解本校校训的含义。

3、学会作自我介绍,通过互动活动认识新同学、新老师。

二、知识要点。

1、你知道你所在的中学的名称吗?

2、你的中学多大了?你所了解的知名校友是谁?

3、通过参观、访问等你发现中学校园与小学校园有什么不同吗?p3①

4、什么是校训?它有什么意义?p5

5、你们学校有校训吗?它的含义是什么 ?

6、如何才能尽快结识新同学? p7②

7、怎样尽快认识了解新老师 ?p9②

8、列举你理想中的班集体的特征?

三、知识网络校园剪影。

校园风景线校史寻踪。

校训感悟 走进中学。

走近同学。跨越陌生您好,新老师。

让我们同行。

四、基础知识(预习课完成)

1、金色的九月,带着梦想,怀着憧憬,步入了初中。初中生活意味着( )

① 站在了一个新的起点上 ② 学习负担重,没有快乐可言。

③ 开始了崭新的中学生活 ④ 没有好朋友,会很孤单。

a ①②b ①④c ①③d ②③

2、进入了中学,面对新的老师,我们要建立和谐融洽的师生关系,首先应该( )

a 一切听老师的指挥 b 尊重老师的权威。

c 尽快认识和了解他们,同时也让老师认识和了解我们。

d 多送礼物给老师。

3、小刚说:我现在是中学生了,我一定要勤奋学习,成为一个优秀的中学生。要实现着一目标,他必须( )

① 培养自己良好的心理品质 ②努力学习科学文化知识。

③ 少参加其他活动,不担任班干部 ④ 养成好的学习习惯。

a ①②b ①②c ②③d ①③

4 校训是:(

要求全体师生共同遵守的行为规则和道德规范。

集中反映了一所学校的教学宗旨、历史传统和办学特色

是学校文化的一部分,深深地影响学生成长。

记录着学校诞生和发展的历史。

a ①②b ②③cd ①②

5、一个班集体团结奋斗的不懈动力来自( )

a 班主任教育有方 b 同学们良好的愿望

c 共同的目标 d 全体师生的智慧和热情。

6、下列行为有利于同学之间共同进步的是。

放学后,经常邀请同学们去网吧玩游戏。

同学不开心时,主动帮其排忧解难。

同学不能完成作业时,热情主动让其抄自己的。

班干部对违反课堂纪律的同学,应及时进行提醒。

a ①②b ①④c ②③d ②④

五、拓展延伸(展示课完成)

1、作自我介绍,向同学们展示你的风采。

2、用自己的方式展现我们学校的特色,可以画一幅学校平面图,也可以用一段话描述。

3、每一所学校都有自己的历史。校史记录着学校诞生、发展的历程,留下了师生共同前进的足迹。要了解你们学校的校史,你会通过哪些途径呢?并请你谈谈校史给你的启发和思考。

4、开学了,李晓跨进向往已久的县重点中学---博白中学。可是这里没有相识的同学和老师,全是陌生的环境,他显得有点孤单和寂寞。下课了,同学们兴高采烈的在做各种运动,可李晓独自一人在教室看书,课间班主任主动要求他参与办墙报 ,李晓说:

“我不行”,这一天,对李晓来说,真是度日如年啊!

假如你是李晓的同学,请你完成下列问题:

1 李晓应该如何与同学沟通,尽快走近新同学?

2 面对班主任的邀请,李晓应该怎样做才对?

3 说说我们怎么样才能为班级发出自己的一分光?

第一课走进中学》导学案参***。

二、5、我校校训:

意思:四、ccbacd

五、3、途径:参观、访问、查找资料等。

4、(1)敞开心扉、主动伸出友谊的“橄榄枝”,主动热情向他人介绍自己。

(2)积极主动参加,为班级作出自己力所能及的事情。

(3)努力学习,遵守纪律;团结同学,乐于助人,尊敬老师;关心集体,积极参加班级的各项活动,为班级做力所能及的事情等。

第一课走进中学》导学案参***。

二、5、我校校训:

意思:四、ccbacd

五、3、途径:参观、访问、查找资料等。

4、(1)敞开心扉、主动伸出友谊的“橄榄枝”,主动热情向他人介绍自己。

(2)积极主动参加,为班级作出自己力所能及的事情。

(3)努力学习,遵守纪律;团结同学,乐于助人,尊敬老师;关心集体,积极参加班级的各项活动,为班级做力所能及的事情等。

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