2、通过教学，使学生掌握vb的基本特点，了解可视化编程、事件驱动等概念。
3、通过教学，使学生掌握vb的启动方法和退出方法，初步了解和使用vb 6．0的集成开发环境编制、运行程序。
教材分析】1、教学重点：vb的基本特点、vb的启动方法和退出方法、vb 6．0的集成开发环境构成。
2、教学难点：初步接触vb编程，与qb有很大差别。
德育目标】通过教学，使学生掌握vb的启动方法和退出方法，初步了解和使用vb 6．0的集成开发环境编制、运行程序。作事也是一步一步的。
德育对象】职高计算机专业学生。
教学时间】三课时（一节在多**阶梯教室，二节在第七机房）
学习过程】一、关于visual basic
visual basic是在windows平台上广泛使用的可视化的高级程序设计语言和开发工具。 现在应用较多的版本是visual basic 6.0。
visual：可视化。
basic：basic(beginners all-purpose symbolit instruction code)通用语言**。
二、visual basic 6.0的特点。
可视化的编程方法：程序的用户界面通过鼠标操作绘制，所见即所得，简化了应用程序的开发工作量，在可视化环境下创作前端界面也就如同摆放积木。
面向对象编程：面向对象编程是建立在类的基础上的，其通过类的封装而使源程序更加便于维护。
丰富的数据访问 ：既可访问sql server等大型数据库中的数据，也能访问visual foxpro、access等个人数据库中的数据，以及excel等电子**。
集成化的开发环境 ：通过activex技术，可以将其它应用程序的功能集成为一体，实现特定的功能。
internet的直接访问：可以动态地创建和编辑页面，在应用程序内部直接访问internet。
三、visual basic 6.0的学习要求。
本课程期终成绩＝学案报告书成绩汇总+上机程序成绩评定汇总+期中上机考试、理论考试+期末上机考试、理论考试＋创新编程项目成绩。
学案报告书：每周1－2份，每星期五上交，由导师评定等级，获10次以上优秀者，汇总成绩得满分。
上机程序评定 ：课堂上通过电子教室上交作业，课后一天内通过电子邮箱上交，获10次以上优秀者，上机程序成线评定汇总得满分。
四、安装vb 6.0的方法。
1、在校园网“资源**”中**vb6.0安装程序。
2、双击程序即可安装。
五、启动vb 6.0的3种方法。
在“开始”菜单中选择“程序→microsoft visual basic6.0 中文版→microsoft visual basic6.0 中文版”选项。
在桌面上建立快捷方式，双击该图标。
双击已建立的vb应用程序图标。
六、vb 6.0的集成开发环境。
启动后，屏幕显示集成开发环境界面（p3）:
三个工作栏：标题栏、菜单栏、工具栏。
六个基本窗口：
主窗口（main）
窗体窗口（form）
工具箱窗口（tool box）
工程窗口（project）
属性窗口（properties）
窗体布局窗口（form layout）
思考：关闭后的窗口如何重新打开？
七、vb6.0的窗口的操作初步。
1、窗体窗口（窗体）是建立vb应用程序的主体部分。
2、利用工具箱在窗体设置控件。
3、利用属性窗口设置窗体和控件的属性。
4、工程窗口的工具按钮。
注：带有控件的窗体将成为应用程序的界面，通过窗体上的控件可得到程序的运行结果。
例1］完成下列操作：
1、 启动visual basic 6．0集成环境，说出集成环境各组成部分的名称。
2、 分别关闭工具栏、属性窗口、工程窗口(工程资源管理器窗口)、工具箱窗口、窗体布局窗口。
3、 分别打开工具栏、属性窗口、工程窗口(工程资源管理器窗口)、工具箱窗口、窗体布局窗口。
4、 在窗体中设置一个命令按钮控件，名称为command1,显示文本为”确定”。
5、 在窗体中设置一个文本框控件，名称为text1,显示文本为”我的文本”。
6、 在窗体中设置一个标签控件，名称为label1,显示文本为”我的标签”。
7、 在窗体中设置一个图形框控件，名称为picture1,显示图形为“d:\vbimg\
8、把此窗体以“自己姓名”为名保存到桌面上自己姓名的文件夹，把此工程以“自己姓名”为名保存到桌面上自己姓名的文件夹。
9、退出visual basic 6．0集成环境。
八、创建vb应用程序的基本步骤。
1、设计应用程序界面：界面由窗体和控件组成，控件放在窗体上。
2、设置对象属性：在属性窗口设置对象(窗体和控件)的属性。
3、编写程序**：在**编辑器窗口中进行。**由语句、常数和声明部分组成。
4、调试运行程序：
5、保存工程：把窗体文件和工程文件保存在磁盘上。窗体文件的扩展名为*.frm，工程文件的扩展名为*.vbp。
例2］编程上机：设计一个“张三的第一个程序”窗体，由一个文本框控件和两个命令按钮组成。运行程序时，若单击“显示”按钮，则文本框显示：
“新的学习生活开始了！加油！”；若单击”结束”按钮，则退出程序运行。
第一步： 创建新窗体。
在新窗体form1上创建3个控件： 命令按扭command1、 命令按扭command2、 文本框text1。
第二步：设置对象的属性。
第三步：补充完成**编写。
private sub command1_click()
新的学习生活开始了！加油！”
end sub
private sub command2_click()
endend sub
第四步：调试运行程。
第五步：保存工程。
把此窗体以“自己姓名”为名保存到桌面上自己姓名的文件夹，把此工程以“自己姓名”为名保存到桌面上自己姓名的文件夹。
1. 例子点评。
2. 对象名称要准确。
3. 文字（字符串）赋值时双引号要英文输入法状态ctrl+space
4. 对应对象**对应事件。
vb笔记第一课
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