课初热身】原子由两部分构成，由三种粒子构成。
学习目标】1、知道什么叫元素及决定元素种类的因素，了解元素与原子的区别和联系。
2、会判断元素的分类及元素在地壳、空气、海水、生物体内含量情况。
3、了解元素在化学反应前后的变化特点。
课中互动】一、元素是 。
一种元素与另一种元素最本质的区别是决定元素种类的是。
二、原子与元素的比较：
三、元素分为三类；非金属元素分为三类。
四、空气中含量前两位物质依次是空气中含量前两位元素依次是。
地壳中含量前四位元素依次是。
生物体中含量前五位元素依次是人体中含量最多的物质是 。
海水中含量前四位元素依次是海水中含量最多的物质是 。
五、在化学反应前后一定发生改变的是。
在化学反应前后一定不发生改变的是。
课末回溯】1、碳元素和氧元素之间最本质的区别是不同。
2、金刚石由构成，由组成；二氧化碳（co2）由构成，每个二氧化碳（co2）分子由构成，二氧化碳（co2）由组成；氯气（cl2）由构成，每个氯气（cl2）分子由构成，氯气（cl2）由组成；蔗糖（c12h22o11）由构成，每个蔗糖（c12h22o11）分子由构成，蔗糖（c12h22o11）由组成。
3、空气中含量最多的元素是 ，地壳中含量最多的金属元素是 ，人体中含量最多的金属元素是 ，海水中含量最多的元素是 。
4、石蜡在空气中燃烧生成水（h2o）和二氧化碳（co2），则石蜡中一定含有元素，可能含有元素。
5、某药物含钙0.05克、镁51.3mg、锌0.45g、铁40mg，此处的钙、镁、锌、铁是指（ ）
a 物质 b分子 c原子 d元素。
课题3元素第一课时
化学导学案。备课教师讲课教师。科目教学内容教学目标教学重点难点中考考点和课标要求教学准备。化学年级九年级课型新授课时间。第三单元课题3元素 第一课时 1.了解物质的组成 2.理解元素的概念 3.了解化学反应中的分子 原子 元素变化。元素概念。记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号 知道元素的简单分...
课题3元素第一课时
课题3 元素教案第一课时教案。教学目标。1 知识与技能。了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。2 过程与方法。1 学习运用对比的方法获取信息。2 学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。3 情感态度与价值观。保持对化学的浓厚兴趣。教学重点 元素的概念。教学难点 元素概念的形成...
课题3元素第一课时
课题3 元素教案教学设计第一课时。教学目标。1 知识与技能。了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。2 过程与方法。1 学习运用对比的方法获取信息。2 学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。3 情感态度与价值观。保持对化学的浓厚兴趣。教学重点 元素的概念。教学难点 元素概念的...