1、一天中，太阳位置的变化规律是 ，太阳高度的变化规律是 。
2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是： ，影子的长短变化规律是。
3、影子的方向和太阳的方向
4、一天中气温变化的规律是。
5、用温度计测温度时，要等温度计的停止或时再读数。温度计要放在的地方。
6、说说太阳的东升西落与温度变化的关系。
答：第二课太阳钟。
1、很久以前，人们注意到太阳的和的变化是有规律的。人们就利用这个规律来 。当时的计时工具被称为和 。
2、日晷的构造像 ，它由 、 两部分组成。晷面是石制的，有 ，晷针安在晷心，与晷面垂直。
3、日晷有和两种。
4、使用手掌日晷时要注意：面向向上，平端在胸前；上午用 ，下午用 。
5、日晷是用来观测什么的仪器？是根据什么规律制成的？怎样测定时间？
第三课昼夜交替。
1、（ 是产生昼夜交替现象的原因。
2、地球自转的方向是（ ）地球自转一周的时间大约是（ ）
3、古希腊天文学家（ ）提出（ ）他认为（ ）是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
4、波兰天文学家（ ）提出（ ）他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（ ）的结果。
年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（ ）德国应该在（ ）澳大利亚应该在（ ）收看实况直播。
6、为什么太阳总是从东方升起，西方落下？
答：由于地球不停地自西向东自转，昼夜不停滴更替，因而我们总是从东方迎来阳光，由西方送走黄昏的落日。
第四课看月亮。
1、我们看到的月光是月球反射（ ）的光。
2、月相变化的规律是。
3、月球自转的方向是月球自转一周的时间大约是（ ）
4、选择题：
1）月球公转的方向是（ ）自转的方向是（ ）
a、自东向西 b、自西向东。
2）月球在天空中方位的变化和地球自转的方向。
a、相同b、相反。
3）月球的方位变化与月相变化都是循环的，周期都是（ ）
a、农历的半个月 b、农历的一个月。
4）月相的变化是由于（ ）而发生的。
a、地球自转b、月球自转c、月球公转。
5）随着月球围绕地球的公转运动，越想变化的顺序是（ ）
a、新月圆月下玄月上玄月残月。
b、下玄月上玄月残月新月圆月。
c、残月上玄月下玄月圆月新月。
d、新月上玄月圆月下玄月残月。
6）月球自转一周的时间大约是（ ）
a、农历一个月b、农历一年c、24小时。
第五课昼夜对动植物的影响。
1、（ 会对动植物产生影响。动植物、人体都有自己的（ ）
多年前，（ 植物学家（ ）曾经将一些开闭时间（ ）的花栽在一个大花坛里，利用花的（ ）时间来报时，并把这个大花坛称为（ ）
3、选择题。
1）下列生物中属于夜间活动的是（ ）
a、燕子 b、蝉 c、蟋蟀 d、苍蝇。
2）蚊子在（ ）活动频繁。
a、早晨 b、中午 c、下午 d、晚上。
3）在夜间开放的是（ ）
a、郁金香b、丝光花c、昙花。
4、如果人为地改变白天和黑夜的长短，生物的习性会发生什么变化？
5、我们为什么要合理地安排作息时间？
答：因为人体生理功能，记忆能力，情绪、学习和工作效率等也有明显的昼夜节律波动，青少年正处于生长发育时期，因此，更需要合理地安排作息时间，保证足够的睡眠。
第一单元检测题。
1、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是（ ）
a、西东长短长 b、东西低高低 c、东西长短长。
2、日晷是测量（ ）的工具。
a、体积 b、时间 c、长度。
3、昼夜形成的原因是（ ）
a、太阳岛东升西落 b、乌云的遮盖 c、地球的自转。
4、月相的周期变化是（ ）
a、一年 b、一个月 c、一周。
5、新月指的是天上的（ ）
a、月牙 b、满月 c、不出现月亮。
6、一天中最短的影子是在（ ）
a、早晨 b、中午 c、傍晚。
7最早提出地球自转的科学家是（ ）
a、哥白尼 b、托勒密 c、牛顿。
8、猫头鹰睡觉的时间是（ ）
a、早晨下午 b、中午晚上 c、傍晚早上。
9、北京故宫博物院里的保存的日晷叫做（ ）
a、立晷 b、地平日晷 c、赤道日晷。
10、蜗牛出来活动的时间通常是（ ）
a、上午 b、下午 c、夜晚。
第二单元第一课光的行进。
1、发光的物体叫做（ ）光源分为（ ）和都是光源。
2、光在同一种物质中，是沿（ ）行进的。
多年前，中国古代的学者（ ）发现：光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（ ）这种现象被称为（ ）
4、小孔成像的原理是小孔成的像不仅（ ）而且（ ）
5、你能证明光时沿直线传播的吗？
6、在做小孔成像的实验时为什么所成的像上下颠倒，左右相反呢？
答：在做小孔成像实验时，蜡烛的火焰向四面八方无数条光线，除了恰好通过的光线外，都被纸屏挡住了，而穿过小孔的光线由于沿直线行进，火焰上部的光通过小孔照到纸屏下部，火焰下部的光通过小孔照到纸屏的上部，所以在纸屏上就出现了蜡烛火焰的倒像，而且像的左右也是相反的，应为左边发出的光线经过小孔直射到纸屏的右边，右边发出的光线经过小孔直射到纸屏的左边。
7、辨一辨。
1）月亮是光源。
2）手电筒是靠电能发光的。
3）物体通过小孔成像时，总是倒立、缩小的像。
第二课照镜子。
1、当光线照射到的表面后会（ ）这种现象叫就是利用了光的反射的原理。
2、各种物体都能反光，越（ ）的表面，反射效果越好。（ 是最好的反光物体。白色的物体比黑色的物体反光能力（ ）
3、镜子中的影像与实际物体是（ ）的。
4、平面镜成像是由于（ ）形成的。
5、茎逛街的不锈钢勺子当作镜子用它的凸面照时，会看到（ ）的影像，用它的凹面照时，可看到（ ）影像。
6、判断。1）我们平常使用的镜子表面是平的，叫做平面镜。
2）光滑的金属表面也具有平面镜的作用，能够形成清晰的图像。
3）只有表面光滑的物体，才能发光。
4）平面镜成的像都与原物体大小相同。
第三课研究透镜。
1、（ 中的影像是（ ）的，（ 中的影像是（ ）的。
2、光从一种透明物体进入另一种透明物体时，（ 会在（ ）上发生（ ）这种现象叫（ ）
3、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（ ）中间薄、边缘厚的透明镜片叫（ ）
4、（ 有（ ）作用；能使光线（ ）能使物体在屏上成（ ）
5、（ 有（ ）作用；能使光线（ ）不能使物体在屏上成倒立的像。
6、放大镜和老花镜的镜片都是（ ）近视眼镜的镜片是（ ）放大镜有的作用，千万不能用放大镜去看太阳，以防（ ）伤眼睛，导致失明。
7、（ 是中间厚、边缘薄的透明体，与凸透镜相似，所以是天然的（ ）
8、用一个凹透镜，一个凸透镜做成的望远镜看到的是（ ）用两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是（ ）
9、凸透镜和凹透镜都是光的（ ）原理制成的。
10、选择题。
1）将一根铅笔放在盛水的杯子里，看起来铅笔好像弯折了，这时因为( )
a光在水中不是沿直线传播的 b、铅笔水下部分反射的光进入空气时发生折射。
2）（ 能发生折射现象。
a、光在水中传播 b、光从水中进入空气 c、光从空气进入水中。
3）凸透镜的（ ）越大，放大物体的倍数就越大。
a、厚度 b、镜片 c、凸度。
11、凸透镜和凹透镜有什么异同？
答：它们的共同点是透明。
不同点是：凸透镜的镜片**厚，边缘薄，凸透镜的镜片**薄，边缘厚。
凸透镜有放大功能，凹透镜则有缩小功能。
凸透镜可以聚光，凹透镜则能使光发散。
凸透镜可以使物体在屏幕上成倒立的像，凹透镜则不能。
第四课七色光。
1、空气中的（ ）使阳光发生折射，形成（ ）我们可以（ ）喷水制造彩虹。
2、白色的太阳光由（ ）构成；在一定条件下，七色光又能合成（ ）
3、阳光可以被分解为七色光。
4、白光是由色光组成的。如果想得到某种（ ）可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光（ ）掉。
年英国科学家（ ）在暗室中让阳光（ ）透过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成（ ）颜色的光。而单纯色光经过三棱镜将（ ）
6、选择题。
1）、光通过三棱镜后回发生（ ）
a、反射 b、折射 c、直射。
2）用喷雾器制造彩虹的正确方法是（ ）
a、面向太阳喷出水雾 b、背向太阳喷出水雾。
第二单元检测题。
1、下列物体（ ）是光源，（ 是自然光，（ 是人造光。
a、月亮 b、激光 c、萤火虫 d、蜡烛 e、电灯 f、篝火 g、玻璃幕墙。
2、光在同一种物质中，是沿（ ）传播的。
3、下列镜片（ ）属于凸透镜，（ 属于凹透镜。
4、小孔成像的原因是（ ）
5、越（ ）的表面，反光效果越好。
6、中间厚，边缘薄的透明镜片叫（ ）中间薄，边缘厚的透明镜片叫（ ）
影子第一课时
9 影子 导学案。导学目标 知识与技能 1 认识11个生字，会写3个字，认识笔画横折弯钩，竖折折钩，认识偏旁反犬旁和宝盖头。2 学会识别前后左右4个方位。3 正确 流利地朗读课文 背诵课文。过程与方法。采取自读发现小组合作交流等方式完成识字学词朗读等目标。情感态度价值观。通过学文养成留心观察生活的习...
《太阳》第一课时
太阳 教学设计。教学目标 1 认识 蔬 等10个生字，会写 繁殖 等16个生字，能熟读课文并背诵最后一个自然段。2 了解太阳的特点及有关知识。3 认识并初步学会运用文中的几种说明事物的方法。4 激发学生热爱大自然的思想感情和 自然科学的兴趣。教学重难点。重点 体会课文中的说明方法，初步学会运用 举例...
太阳第一课时
21 太阳。设计人 唐爱英审核人 赵慧。第一课时。学习目标 1 借助拼音会认 氏 兽 存 殖 等7个生字，会写 差 抵 氏 庄 等14个生字，正确读写 传说 寸草不生 差不多 等16个词语。2 有感情的朗读课文，背诵最后一段。课前积累 关于后羿的神话传说很多。相传原先天上有10个太阳，强烈的阳光烤焦...