龙门学区高效课堂导学案。
课题课型学习内容学习目标重难点。
unit 1 hello! part a
预习+展示教材第1-3页。
1．了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。2．能熟练运用问候用语。
what’s you name? my name is的灵活运用，课堂用语的理解与反应。
学习过程。环节。
1、学习用英语打招呼。a: hello!
学案导学自主**。
b: hi!2、用英语说再见a:goodbye,miss white!b:bye-bye,colin!
同桌进行练习。再分别以组为单位进行接龙练习。
学案。导案。
课时。年级学科第一课时。
三年级英语主备人。
司小梅。1、课文的第一部分：- hello!
同伴。互助小组合作。
hi! goodbye,miss white!- bye-bye,colin!
听录音，学习读法，同学之间进行交流。
组织学生听并理解内容，然后相互交流。
教师点拨释疑解难。
2、课文的第二部分：
hi！i’m su your name?-my name is li shan.让学生说出各句的含义。
并理解内容，然后相互交流。组织学生听。
归纳总结反馈练习。
句型：- hello! i’mwhat’s you name?
my name is
组织学生在练习中能灵活运用句型。
拓展。延伸。
审阅。学习。
反思。签字。
月日。龙门学区高效课堂导学案。
课题课型学习内容。
1．能够听说、认读单词。
学习。2．能够熟练掌握字母的大小写书写形式。
目标。1、能听说、认读字母a b c d e f g的印刷体和书写体的大小写形式。
重难点2、通过学习单词apple boy cat dog egg fish girl初步了解字母在。
单词中的读音。
学习过程。环节。
学案。学案导学自主**。
复习上节课所学的内容。
先两人为一组做会话练习，再请几组到前面进行会话练习。
导案。unit 1 hello! part b
预习+展示教材第4-6页。
年级学科。三年级英语。
司小梅。课时第二课时主备人。
同伴互助小组合作教师点拨释疑解难归纳总结反馈练习走进生活拓展延伸。
课文。组织学生听并理解内容，然后相互交流。
hello! i’m a. a is in“apple”.-hello! i’m b. b is in“boy”.
字母：a b c d e f g
单词：apple boy cat dog egg fish girl
组织学生在练习。
中掌握句型，能。
句型：hello! i’m
灵活运用句型。
is in“”
审阅。学习。
反思。签字。月日。
第一课导学案
课题 1 师恩难忘 学习目标 2分钟 1 正确 流利 有感情的朗读课文。2 通过对课文语言文字的品味朗读，体会作者对老师的怀念。与感激之情。重点 3 学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事中融入自己的真情实感的。写作方法。难点 学法指导 先独学再对学最后群学。预习案 10 分钟 自学导航 自己认真阅读...
第一课导学案
六年级语文第二学期导学案。1 鲧禹治水 第一课时 学习目标 1 通过朗读 学习本课生词新词，积累词语。2 能正确 流利的朗读课文。3 能说出鲧禹父子为什么要治理洪水的原因。学习过程 一 谈话导入，揭示课题。我们都看过 西游记 封神榜 知道那是一种神话故事。那么，今天我们也来学习一个神话故事，看看故事...
第一课导学案
初三年级政治学科导学案编制 审核 时间 2010 8 30 喜看东方巨龙在腾飞 导学案。班级 小组姓名 组内评价教师评价 学习目标 1.通过综合国力的不断变化，认识社会主义祖国的巨大变化，从而更加热爱中国。2.掌握党的基本路线内容。3.培养分析综合问题的能力。使用说明与学法指导 1.第一课时要求学生...