教学课题：基本数字。
教学难点：基本数字的分辨。
教学准备：1、 数字卡片one, two, three, four, five, six, seven……
2、 钥匙一把。
教学过程：1、 热身。复习基本数字。
2、 老师拿出卡片one, two, three, four, five, six, seven…… 打乱顺序让学生认识数字。
3、 游戏——英文过7（或过4视情况而定）
以钥匙为准，传到谁谁用英文说数字，过7，出错的学生要表演节目，可以是唱歌、跳舞、讲故事等形式。
4、 学生抽卡片one, two, three, four, five, six, seven……抽到哪张数字就要用上面的数字造一个句子。
5、 老师教学生一手简单的英文歌曲。
**活动：**方式：师生互动。
**目的：让学生们了解什么是基数词，什么是序数词。
**过程：1、 老师在黑板上写出基数词或序数词，找学生填出对应的数字并注明词性。
2、 老师在黑板上写英语口算题，找学生上去做题。
3、 作对的学生可以得到全班同学的爱的鼓励。
结束总结：方式：师生讨论。
老师询问学生数字类单词都掌握了那些？
要学生用英文表述单词。
醛讲义 第一课时
高二化学导学案编号 2 3 1 第二章第三节醛和酮糖类。第一课时常见的醛 酮。主备人 组长 级部主任 时间 学习目标 1.了解醛 酮在自然界中的存在，能列举几种简单的醛 酮并写出其结构式，知道甲醛和丙酮的物理性质。2.了解醛 酮的结构特点，比较醛和酮分子中官能团的相似和不同之处。自主学习 1.什么是...
初二数学第一课时讲义
轴对称图形教学设计。一 观察 感知对称。谈话 今天我们学习新课，先请大家欣赏一组物体的 课件出示 提问 仔细观察，你能发现它们的共同特征吗？揭示 像这样物体的两边是一模一样的，我们就说这个物体是对称的。提问 在生活中，你还见过哪些物体也是对称的呢？二 操作实践，探索新知。1 教学图例。我们把天安门 ...
正数与负数讲义第一课时
练习一。1.如果收入2000元，记为 2000元，那么支出5000元，记为 2.如果一个数不是正数，那么它就是负数 这个说法对吗？为什么？3.海拔 300米表示高于海平面300米，则海拔 600米表示 4 你认为负数的引入有什么作用？5 向东走200米，记为 200,那么向西走200米，记为 向东走...