第一课第一框《悄悄变化的我》综合解决---评价单。
班级：7年3班姓名： 组名：指导教师：吴立红审核人： 时间：2017.5.8
学习目标】1. 情感态度价值观：正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
2. 过程与方法：能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。
3. 知识目标：了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期的一些心里矛盾和心理特征。
重点难点】重点：体验青春期的心理和生理变化。
难点：能正视自身存在的心理问题，学会解决矛盾，保持心理健康。
关键问题】掌握解决心理变化的方法。
学法指导】要在实现结构化预习基础上，结合重点难点、学习目标来思考下列问题，解决教师预设和学生。生成的主要问题。
知识链接】青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。克服青春期的烦恼是顺利度过青春期的关键。
预习评价】请同学们自主阅读，进行结构化预习，并思考完成以下问题：
问题1：阅读教材第2页，你是否了解自己身体发生的变化？这些变化说明了什么？
问题2：看教材4-5页，关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化？
问题3：阅读5-6页材料，回答问题，你遇到过类似的问题吗？与同学们一起讨论产生这些问题的原因。
学生生成问题】
教师预设问题】
问题1：青春期身体变化的主要表现。
问题2：青春期生理变化带来的影响。
问题3：如何正确看待自己青春期的生理变化？
问题4：如何调节青春期的矛盾心理？
未解决的问题：12.
多元评价】自我评价：同伴评价：小组长评价：学科长评价：学术助理评价：
第一课第一框《悄悄变化的我》问题训练——评价单。
班级：姓名： 组名： 指导教师：吴立红审核人时间：2017.5.8
一）单项选择：1.在青春期，我们的身高平均每年会增长七到十公分，我们的体重平均每年要增加三到五公斤，就是和自己的父母相比较，我们也矮不了多少，甚至比自己的父母还要高一些。
从青春期的生理变化的表现来看，这属于（ ）
a.身体外形的变化 b.内部器官的完善 c.性机能的成熟 d.运动系统的成熟。
2.青春期是人的一生中最为关键的发展阶段。在这一时期，我们的身体将会发生显著的变化，这种变化主要表现在以下三个方面：
身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。青春期的这些生理变化（ ）
带给我们旺盛的生命力 ②使我们的身体充满能量 ③使我们对成长充满强力渴望，感觉生活拥有无限可能 ④不可能给我们带来烦恼。
abcd. ①
3.青少年具有较敏锐的观察力和很强的记忆力，思维活跃，想象力丰富。但观察问题时，容易固执己见，产生片面性和主观性。对此，下列认识正确的是（ ）
a.青春期的心理充满着矛盾 b.青春期的生理发生着变化。
c.这种心理现象是不正常的 d.这会影响我们的健康成长。
4.平平上中学以后，妈妈觉得它不像小时候那样听话了，常常是没等妈妈说完话，平平就说：“真啰嗦，说了三百遍了，我都知道了！
”但有时学校里发生的事，平平还要找妈妈求助。从平平身上反映出的青春期心里矛盾是（ ）
a. 反抗与依赖 b. 闭锁与开放 c. 勇敢与怯懦 d. 成熟与幼稚。
二）拓展延伸：歌曲《小小少年》歌词：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。
小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐淘淘。
但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。
”让我们在这首《小小少年》歌中，从容面对青春期生理和心理的变化，促进自己的生理和心理协调发展。
1）小小少年“随着岁月由小变大，他的烦恼增加了”，这是为什么？
2）在你的成长、学习和生活中，你曾经遇到过哪些烦恼？
3）为让我们的青春期“无忧无虑乐淘淘”，你应该如何做？
2019第一课第一框悄悄变化的我高效课堂导学提纲
主备人 主备负责人 年级 初2019级班姓名。课题名称1.1悄悄变化的我第1课时课型新授。1.了解青春期身体变化的主要表现。学习目标2.认识青春期生理变化对我们的影响，学会正确看待青春期的生理变化。3.学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾学习重点 归纳生理变化。重点 难点。学习难点 学会正确处理青春...
第一课时悄悄变化的我
一 教学目标 知识与能力了解青春期的一些基本的生理和心理常识 了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。过程与方法能从容面对青春期的生理和心理的变化 正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。情感态度与价值观正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱...
第一课青春的邀约第一课时悄悄变化的我
第一单元青春时光。第一课青春的邀约。第1课时悄悄变化的我。一 情感 态度与价值观目标。1 感受青春成长的力量，体会青春的美好。2 感受青春发展的差异性，形成接纳自我 关怀他人的心理品质。3 关心自己的成长，培养追求美的意识，注重外在美，更要提升内在美。二 能力目标。1 学习正确面对和处理心理矛盾的方...