一、学习目标：
1．了解商品的含义及基本属性。
2．了解货币的本质。
二、课堂教学：
1．商品：（1）成为商品的两个条件是和。
2）商品的基本属性是和。
使用价值是指商品能够满足人们某种的属性。
价值是指凝结在商品中的无差别的。
情景**：二战期间，国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生，交换中，香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品，例如，1件衬衣值80支香烟，为他人洗1件衣服可换2支香烟……
运用所学经济生活知识简要回答：
1)在这个故事中，香烟充当了什么角色？执行了哪些功能？
2)为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品？
2．①本质即表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。
金银最适合充当货币的原因是什么？
三课堂练习：
1．单选：据新华***，动画片《喜羊羊与灰太狼》走红后，各**竞相推出《喜羊羊与灰太狼》的**铃音，一般为每首2元。**的彩铃是。
a．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换。
b．非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换。
c．商品，因为它既有使用价值，又能满足不同人的需要。
d．非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值。
2．判断：妈妈为你织的毛衣是商品。
第一课第一框
第一单元亲近社会。第1课成长在社会。第1框感受社会变化。一 教学目标 知识与能力 1 能用生活的实例说明人类社会及我国社会的变化和发展。2 理解人类社会的发展是一个全面发展的过程。3 学会运用 一分为二 方法来正确认识我国社会的成就和问题。情感 态度与价值观 1 感受人们生活的发展变化，增强关心社会...
第一课第一框学案
第一节感受社会变化。学习目标 1 知道社会生活变化发展的主要表现。2 理解人类社会的发展过程是经济 政治 文化互相促进 全面发展的过程。3 正确认识我国社会发展中面临的问题和挑战。需要掌握的知识点 1.列举改革开放以来我国取得的重大成就有哪些？成就的原因是什么？2我国社会总体是和谐的，但也面临着许多...
哲学第一课第一框
教学课题。必修四第一课第一框。生活处处有哲学。课标解读。识记。知识点4哲学的意义知识点5哲学的任务。认知层次。知识点。知识点1哲学与生活的关系。知识点2哲学的起源知识点3哲学的本义。理解。应用。目标设计联系生活与实践，运用辩论法，法，懂得哲学就在我们身边，是使我们生活的更好的艺术。情境设计。情境一。...