文库：数学教案。
第2单元100以内的加法和减法（二）
第1课时不进位加（1）
学习内容】：课本p12例1【学习目标】：
1、在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。
2、探索并掌握笔算加法的法则，能熟练的计算。3、培养学生认真、仔细、书写工整的习惯。【学习重点、难点】：重点：
1.理解相同数位上的数才能相加的道理。2.掌握笔算的计算法则，能熟练计算。难点：
理解相同数位上的数才能相加的道理，即笔算中的“对位”问题。【课前准备】：实物投影【学习过程】：一、情景导入，激发兴趣。
投影出示p11主题图，引导学生观察：同学们准备去参观博物馆。请大家仔细观察这幅图，你发现了哪些数字信息？
说给你小组的同学听一听。全班汇报发现。哪两个班可以合乘一辆车？
学生小组交流汇报。
设计意图]：通过观察情景图，从而使学生自己发现问题，激发解决问题的兴趣。
数学教案、应有尽有。
文库：数学教案。
二、合作交流，掌握算法1、
根据学生的交流情况组织教学例1.学生说想法及理由。独。
立思考，小组交流计算方法。先尝试写竖式，再讨论总结列竖式应注意的问题。
2、完成p12做一做学生独立完成后说说计算方法。
设计意图]：在尝试、交流中掌握计算方法初步体会算法的多样化。三、练习，实践应用。
练习二第1题前两小题，说说图意，交流算法并汇报。
设计意图]：通过练习，帮助学生巩固不进位加法计算，熟练掌握笔算方法。四、课堂总结：
通过今天的学习，我又学会了什么？教师引导梳理。五、随堂练习【教学反思】：
数学教案、应有尽有。
第二单元第一课时教案
unit 2 my f ourite season 第一课时 教学目标 1 能完成教学任务。2 能调动学生学习的积极性教学重点 正确书写五个名词并运用what syour f ourite season 和what sthe weather likein?进行问答。教学难点 听 说 读 写单词spr...
第二单元第一课时
一级备课。第二单元my week 二级备课。第1课时part one 教学内容 part one 注 从学生感兴趣的。教学目标 话题进入学习主题，1 能听懂问句 do you often what do we h e on调动学生的积极性。mondays 并能做出正确回答2 能够听 说 读 写单词 ...
第二单元第一课时
第一课时 学生班级 家长签字日期 预习内容 教材第19页例1 学习目标 学会 根据平面演示图，用方向和距离来描述某个点的位置。阅读例1 理解题意。找一找我找到的条件 台风中心位于a市方向，距离a市的洋面上。正以的速度沿直线向a市移动。要求的问题 尝试对问题的理解 1 我对 东偏南300 的理解是 台...