初二任课教师佟春荣1-6
课题第一课推开法律之门三课型新日期07．3学习目标：
1理解体会生活离不开法律，增强“尊重规则、尊重权利、尊重法律求公正”的法律意识。
2培养自觉遵守宪法和法律，依法规范自己的行为。
学习重点生活离不开法学习难点生活离不开法教具学具多**。
教学方法讲授法合作学习法。
教教学内容教师活动学生活动。
学。过复习提问：什么是法律？回答。
程。情景想象：
多****：不同的公共场合。
想象：这些场合如果没有法律法规结果如何？
请同学回答。
三生活离不开法律。
学科思想品德班级。
教学过程。同学们的想象结果证明了，如果没有。
法律，我们的社会秩序是混乱的，我国法律是以公平和正义为基础，在维护社会秩序和公共安全方面发挥着基础性作用。
1法律维护社会秩序理解记忆。
出示相关的法律条款1 2 3
小组活动：法律规定对社会生产有何作用？
分小组回答。
2法律促进社会进步。
多**：案例。
分析材料思考：公民的合法权益是如何受到保护的。
回答。3法律维护人们的合法权益。
教学过程。独立完成实践平台**。
回答。小组活动：讨**民和法律的关系。
回答。作为中学生要学习法律知识，树立法制观念，提高法律素养，努力成为法制建设的推动者，成为适应社会发展的合格公民。
布置作业。板书设计：
二生活离不开法。
目标检测。1法律维护社会秩序。
2法律促进社会进步。
3法律维护人们的合法权益。
课后自评与反思：
教学效果较好。
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