八年级下册第一课时学案

发布 2023-09-12 16:35:53 阅读 8793

unit 1 will people h**e robots?

主备人:宗娟审核人:李广学。

第1课时 (section a 1a-2c)

学习目标。1.掌握p2-p3的个单词和短语。

2.掌握一般将来时的结构和用法。

学习重点。一般将来时的用法。

学习过程。任务一:

预习并写出这些单词或短语。

1.将,会,要 2.机器人 3.每件事物

4.纸,纸张 5.较少的,更少的 6.污染

7.树,树木 8.建筑物,楼房 9.五年以后

任务二合作**:

一 ) few, a few, little, a little, much, many

1. few和a few修饰或代替复数可数名词,few表示意义,a few表义;little和a little修饰或代替不可数名词,little表示意义,a little表示意义。

2.可数名词和不可数名词前都可用some, any, a lot of, lots of等修饰。可数名词表示不确定数量时,用a few, few,many修饰。

询问数量时用how many;不可数名词表示不确定数量时,用a little, little,much修饰。询问数量时,用how much。

二) 在一般将来时中,介词in+一段时间表示“在……以后”

he’ll be back in three days.

对in three days 提问时,要用how soon…?

how soon will he be back?

i'll be a reporter in ten years(对画划线部分提问)

三) 对表示数量的形容词比较级的运用:

much(多的)-more,little(少的)-less修饰不可数名词;

many(多的-more,few(少的)-fewer修饰可数名词。如:

1.( ihopeih**e___

2.( ifthereare___trees,theairinourcitywillbe___cleaner.

3.( i am happy because i h**e homework to do today than yesterday.

课后练习:一。根据括号中的提示完成句型转换。

1. the students will go to the zoo this sunday. (变一般疑问句)

2. mike will finish middle school in one year. (变否定句)

3. she will come to see us this weekend. (对划线部分提问)

4. will you be free on friday evening? (肯定回答和否定回答)

二。用more,less,fewer填空:

1.there will be更多的建筑)in 50 years.

2.the students will h**e更少的家庭作业)to do.

3.there will be更少的污染)here.

4.kids will h**e更少的计算机)in their classroom.

5.there will be更多的图书馆)in this city.

6.there will be更少的树)in the park.

单选: )1. i hear there___a meeting tomorrow afternoon.

be )2will he come back?

in a week.

a. how soon

c. how time

)3.—what do you usually h**e for breakfast?

milk and___eggs.

a. a little;a little;a little

c. a few;a few;a few

)4. he fell in love with___last year.

)5. he will le**e___next sunday.

教学反思。第2课时 (sectiona 3a-4)

一、学习目标:

1.对five years ago ,today ,in five years 简洁回顾与展望的方式,贴近实际符合学生心理,激发学习兴趣。

2.通过时间对比复习一般过去时态、一般现在时态,巩固一般将来时。

二.学习的重难点:(1)能力目标:掌握一般将来时的用法。

2) which 的用法。

三学习过程。

任务一:课前检测与复习。

in high school在大学成一名医生。

tomorrowbefore longnext week

the day after tomorrow___

任务二:合作**:

区别意思:ten years agonowin ten years

was___is___will be___

1.区别一般过去时,一般现在时与一般将来时。

2.写出下列单词的三种形式(过去,三单,将来)

1 fall 2 study

3 sit 4 write 5 go

任务三:完成下列习题。

单项选择。1. how many people __there fifty years ago?

a . will b . were c . are

2. in ten years, johnan astronaut.

a .will be b . isc . was

3 margotcomputer programmer last year.

a .were b .isc . was

4.—will there be more people in 100 years, do you think?

___i hope.

a. no, there isn’t here aren’t c. no, there won’t d. no, they won’t.

there are __flowers, our city will be __nicer.

a. less; more b. more; more c. more; much d. much; more

6. i predict he will be an engineer __ten years. because he is so interested in ******things.

a. in b. after c. later d. for

7. you must run fast. the train __in two minutes.

a. go b. went c. will go d. goes

hear there___a meeting tomorrow afternoon.

八年级下册《公输》第一课时导学案

备课人上课教师审核人 上课时间 月日班组学生姓名 明确目的 1 在理解全文的基础上,掌握部分实 虚词的含义及特殊文言句式的用法。2 了解墨子的反侵略主张,理解人物智勇兼备的特点。定向导学 1 走近作者 公输 选自墨子名 相传为 时期 国人是 学派的创始人墨子重要的政治主张是在本文中就有明显体。2 班...

八年级上册第一课时导学案

课题 unit8 howdo you make a banana milk shake?第 1 课时sectiona2a 2c 学习目标 知识目标 1.能掌握以下单词 shake,milk shake,blender,turn on,peel,pour,yogurt,honey,watermelon...

八年级英语下册第八单元导学案第一课时

学生学案班别 姓名。unit 8 why don t you get her a scarf?第一课时。教学内容 page60 61 section a 1a 2c 学习目标 重点单词,重点短语和重点句型。学习重 难点 学会对某事物的评价和给出建议。1 预习导航 参看书本page60 61完成下列习...