八年级河流与湖泊第一课时学案

发布 2023-09-12 16:35:54 阅读 1941

第三节河流和湖泊学案。

第一课时河湖众多 )

一、课标要求:

在地图上找出我国的主要河流,并说出长江、黄河的概况。

二、本课目标:

1、知道我国河湖数量众多;

2、理解内、外流河特征的差异;

3、能在地图上分辨内流区、外流区的界线、分布范围及影响因素(重点)

4、认识中国主要河流的空间分布及其与地形、气候的关系(难点)

三、课前准备:

1.我国降水的空间分布:从向递减;东西 ,南北

2.我国降水的时间分布:北方雨季开始 ,结束 ,雨季 ,降水 ;

南方雨季开始 ,结束 ,雨季 ,降水 。

3.我国地势:西东 ,呈状分布,使我国许多大河滚滚向流。

4.我国的主要地形区:第一级阶梯有。

第二级阶梯有。

第**阶梯有。

四、知识建构。

知识点1:我国的河湖分布。

**。一、阅读课本p44“图2.28我国的主要河流和湖泊”,说出你的感受?河湖有何作用?

小结:我国河湖这些河湖不仅有和等方面的便利,还提供了资源。

知识点2:外流河、内流河,外流区、内流区,外流湖、内流湖。

**二、1) 概念理解:阅读课本p44“图2.28 我国的主要河流和湖泊”的**内容,完成填空:

外流河——流入的河流为外流河,所在称为外流区。

内流河——最终的河流为内流河,所在称为内流区。

外流湖——位于的湖泊称为外流湖,外流湖是湖。

内流湖——位于的湖泊称为内流湖,内流湖基本上是湖。

2)仔细阅读《地理图册》p20—p21“中国水系”图,找出长江、黄河、珠江、淮河、松花江和塔里木河,将干流用笔描红,判断它们是外流河还是内流河,然后填写下表:

3)仔细阅读《地理图册》p20—p21的“中国水系”图,结合p23“长江流域”图,找出洞庭湖、鄱阳湖、青海湖,用笔圈出来,判断它们是外流湖还是内流湖,填写下表。

知识点2:外流区与内流区的比较。

**三:内外流区的界线、河流特征差异以及影响因素。

1)阅读课本p46“图2.31我国的内流区和外流区”,找出内外流区的分界线,用笔把它描红,结合前一节所学的气候知识,这条线与分界线相似。

2)阅读课本p45的课文以及图2.29和图2.30,结合气候知识,完成下表的填写。

知识点3:外流河特征的差异及影响因素。

**。四、阅读课本p45“图2.29我国东部主要河流流量年变化曲线”,结合课本p47“活动”第3题表中的数据,完成下表的填写。

小结:我国东部地区河流的差异变化规律:

1)北方河流汛期开始 ,结束 ,汛期 ,(有、无)结冰,流量 ,流量的年内变化 ;主要原因是: 。

2)南方河流汛期开始 ,结束 ,汛期 ,(有、无)结冰,流量 ,流量的年内变化 ;主要原因是: 。

五、知识结构整理归纳(课堂小结)

河湖数量( )作用(广泛)

)河,( 河。

河湖分类。湖,( 湖。

分布。数量。

外流区的河流汛期。

枯水期。众多的河湖内、外流区的分布。

河流特征比较数量。

(重点) 内流区的河流汛期。

枯水期。两者差异及影响因素。

汛期。北方河流结冰期。

东部外流区的流量及变化。

河流特征比较汛期。

难点) 南方河流结冰期。

流量及变化。

六、巩固练习题差异规律及影响因素。

1、我国外流区和内流区的分界线与下列哪条地理界线接近( )

.400mm年等降水量线季风区与非季风区的分界线

.第一,二级阶梯的分界线一月0℃等温线。

2、我国外流区和内流区河流丰水期都在夏季,原因是( )

.都受夏季风影响,西部还受夏季增温的影响都受夏季风影响。

.外流区受夏季风影响,内流区受夏季气温高的影响 d.夏季普遍高温,降水较多。

3、下列关于我国外流河的叙述,正确的是大气降水为主要水源

b.高山冰雪融水为主要水源 c.含沙量小水位变化大,多为季节性河流。

4、“梅雨迎时雨,苍茫值晚春”,“三时已断黄梅雨,万里初来舶棹风”,这两句诗描述的天气主要影响的地区是( )

.黄河流域 b.珠江流域 c.长江流域 d.松花江流域。

5、图中是我国东部三条河流的年径流量变化曲线,读图并完成问题:

1)三条河流汛期都相同,都在季,主要受我国季风影响的结果;为调节流量的季节变化而修建的水利工程是 。

2)长江、珠江比黄河的汛期长、流量大,请列举造成这种现象的两种原因:汛期长因为流量大因为。

3)北方河流流量小, 缺水严重, 南方河流流量大,我国为协调南北水资源而建设的大型水利工程的名称叫。

4)三条河流均注入 ,称为河,基本流向都是主要受我国的影响。其中珠江干流流经我国地势的第 、 级阶梯,水力资源丰富,正在上游修建的龙滩水电站的电能将送往广州,该项目是国家“十五”四大重点工程的一部分。

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