“学程导航”课时教学计划。
施教日期年月日。
教学内容。第9课成长在社会学会亲近社会。
共几课时第几课时。
课型。新授。
教学目标。知识与能力】
1、亲近社会的重要意义，克服冷漠情绪和“看客”的心态。2、社会公德的主要内容，遵守社会公德的必要性和重要性。3、明白判断是非的标准，提高自身素质，更好地亲近社会。
【情感、态度与价值观】
通过本课学习，让学生体验到惟有不断提高自身素质，才能更好地亲近社会。〖教学重点〗
感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲近社会行为〖教学难点〗善于明辨是非。
本课主要以学生的**活动、课堂讨论、教师指导为主。根据教材提供的情境，教师引导学生积极思考，深入**，让学生在活动中呈现认识上的模糊、矛盾之处，教师适时加以引导、启发。
阅读第8-10页思考以下问题：1、什么是亲近社会？p92、亲近社会的重要性3、怎样亲近社会？p9-11
4、克服“看客”心态的必要性？p95、什么是社会公德？6、社会公德的内容。
7、遵守社会公德的重要性8、怎样树立社会公德？
教学重难点教学资源。预习设计。
学程预设。一、【设境示标】
情境描述：徐洪刚从家乡返回部队，当他乘坐的大客车路过偏僻的地方，……
设疑导思：听完这则故事后请问同学们有何感想？
交流畅谈：学生依据自己的思考自由讨论后在班级交流。
归结导入：社会是许多个人组成的社会现实生活既丰富多彩，又繁纷复杂。我们要学会亲近社会，积极参与社会生活，以实际行动关爱他人，热爱祖国，奉献社会。（板书：学会亲近社会）
展示目标：教师语言直接陈述教学目标二、【体验感悟】不能做“看客”
情境描述：10岁的小男孩在河边玩，不慎掉入水中，由于水太深，加上他不会游泳，所以在河里拼命挣扎呼喊，正在这时一男青年路过，听到喊声来到河边看看便走了。结果这小男孩被淹死了。
激疑导思：小组讨论交流。
请你说说在你的周围有类似的例子吗？◆说说自己对这种“看客”现象的感想？◆亲近社会的要求有哪些？
感悟交流：学生依据自身感悟分组讨论后择优在全班交流。
拓展知识：结合“知识链接”**对社会的冷漠情绪和“看客”现象的主要表现。归结过渡：
我们亲近社会，融入社会不仅不能做“看客”，还必须要遵守社会公德。三、【阅读**】遵守社会公德自读思考：
校园生活中，有哪些是属于不守公德、不讲文明的行为？
不守公德，不讲文明，对社会进步和自身成长有何影响？
我国社会公德的主要内容有哪些？◆公民遵守社会公德有何重要作用？
导学策略。一、【设境示标】情境描述：
设疑导思：交流畅谈：
归结导入：二、【体验感悟】情境描述：
激疑导思：小组讨论交流。
感悟交流：学生依据自身感悟分组讨论后择优在全班交流。拓展知识：归结过渡：
三、【阅读**】自读思考：
调整与反思。
讨论**：分组讨论，并择优交流。实践创新：就学校开展社会公德教育或文明班级评比提几点建议。
环节过渡：人类社会是不断发展的，在发展过程中也存在着许多阴暗和毒草，所以我们必须培养明辨是非的能力。
讨论**：分组讨论，并择优交流。实践创新：环节过渡：
三、小结：。三、小结：
学会亲近社会。
1.克服“看客”现象。
1）“看客”现象；
2）亲近社会的情感和行为。2.遵守社会公德（1）社会公德的主要内容；（2）遵守社会公德的重要意义。
3.善于明辨是非（1）正确认识复杂现象；（2）提高自身素质，做生活的强者。四、【阅读**】善于明辨是非。
四、【阅读**】
情境：九年级（2）班学生小刚在放学。
善于明辨是非。
的路上遇见几个社会青年，他们每个人嘴。
里都叼着香烟，并**小刚也学着他们抽。
烟。如不学的话，就对小刚不客气。
看完小品后，假如你是小刚，你会怎么。
做？现实生活中，还有哪些有害学生会身心。
健康的不良**？
讨论**：分组讨论，我们中学生怎样才能抵制这些来自社会。
并择优交流。
不良现象的侵害？
点评补充：依据交流情。
讨论**：分组讨论，并择优交流。
况组织学生评价、激励、补。
点评补充：依据交流情况组织学生评。
充。价、激励、补充。
五、【提炼升华】
五、【提炼升华】
人生价值的实现，与祖国的命运社会的发。
展休戚相关。我们青少年学生只有积极亲。
进社会、切实遵守公德、善于明辨是非，人生才能更精彩，世界才能更美好。
学程预设。导学策略。
调整与反思。
作业设。训练反馈】
一]、思考**关注生活。
想一想，我们班级有哪些不遵守社会公德现象？[二]、实践创新学会生活。
开学第一周，学校政教处就公布了《学校文明班级评比条例》，请你结合本班文明班级的创建，提几点合理化建议。计。
八年级思想品德第一课第三框
八上思品 sp 2012 08 003 导学案。课题 第一课 爱在屋檐下 第三课时难保三春晖。主备人 周仁风审核人备课时间 2012年8月31日。班级组别组名 姓名。学习目标 1 懂得父母理应受到子女的孝敬。2 知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。3 知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。4 ...
人民版思想品德九年级第一课配套练习
第一课生活在地球村。班级姓名 一 慧眼识珠 下列每小题只有一个最符合题意的选项，依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。赏析漫画 井底之蛙新编 完成1 2题。1 小青蛙说 我早就说过，这世界并不大 这是因为。a 小青蛙依然孤陋寡闻，目光短浅。b 小青蛙现在走南闯北，见多识广。c ...
九年级思想品德第三课第一框 1
第三课第一框我们的社会主义祖国 第一课时 一 导课板书。二 出示学习目标。1 掌握我国在国际舞台上的地位。2 掌握我国的基本国情，社会主义初级阶段的含义 主要矛盾 总任务。3 近代以来，中华民族最伟大的梦想。4 解决主要矛盾的根本途径。5 社会主义的根本任务。三 重难点。1 掌握我国在国际舞台上的地...