文化江苏备课第一课先民遗存

第一课先民遗存。

教学目标：熟悉江苏文明发祥概况，了解南京人遗址、草鞋山遗址、崖岩上文明、淹城等，增强热爱江苏的美好感情。

教学重点：了解江苏文明发祥地，熟悉主要的古文化遗址的情况。

教学难点：熟悉江苏文化，培养热爱江苏、热爱家乡的美好情愫。

教学课时：一课时。

教学过程：一、课堂导入。

中国有悠久的历史，灿烂的文化。江苏是神州大地上的一颗璀璨的明珠。同样有着古老的历史，璀璨的文化，今天，咱们一起来了解江苏的古文化遗址，熟悉江苏四个古文化代表性遗址，了解她辉煌的过去，进一步热爱可爱的江苏。

二、新授。

、江苏文化发祥概况。

50万年前，人类的祖先已在南京汤山一带生活了。他们的生产工具、生活用品、饰物、他们的居住环境等被保存下来，成了研究江苏文化发祥的重要依据。（十多处先民文化遗址）

、文化遗址概况。

1、“南京人遗址”

南京“葫芦洞”：“南京人”牙齿化石、头骨化石，“南京人”是继元谋人、蓝田人和“北京人”之后发现的古人类化石。

2、草鞋山遗址。

地点：苏州唯亭镇南村阳澄湖南岸。

出土物品。材质：陶、石、骨、玉；

物品：玉琮、玉璧、镂孔壶、四足兽型器。

、崖岩上文明。

、淹城文化遗址。

中国最古老的地面城池，是研究西周至初秋战国时期社会、经济、文化极为重要的文化遗址和宝贵资料。

三、练习巩固。

学生完成书后第一题、第二题，第三题，师生共同讨论，结合便仓枯枝牡丹园展开。

四、小结及作业。

2、收集便仓古文化资料。

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