新生准备课 第一课时

教学目标：1、通过师生互相介绍，减少学生的陌生感。2、通过参观校园了解并熟悉学校的环境。

3、进行摸底拼音教学，使学生树立学习的自信心。

教学过程：一、

自我介绍。1、教师自我介绍。2、学生彼此介绍。二、

参观校园。教师带学生熟悉学校内部设施（操场、教学楼、大队部、卫生室、厕所……）三、

进行拼音教学。

1、单韵母教学。

2、用一两句话说说除了单韵母自己还记得哪些拼音。3、向大家展示。附儿歌。

1、上课纪律2、课间纪律上课铃声轻轻响，说话轻轻不喊叫，快进课堂来坐好，走路轻轻不奔跑，学习用品放整齐，上下楼梯靠右走，等待老师把课上，文明游戏乐淘淘。专心听讲快动脑，发言举右手，声音要响亮。xx是我们的好榜样。

新生准备课（第二课时）

教学目标：1、检查复习第一天学习内容。

2、学习课堂常规、礼貌和学习生活的儿歌。3、通过教学激发学生学习兴趣。教学过程：一、反馈：1、排队2、举手3、儿歌反馈4、拼音教学反馈。二、儿歌比赛。

1、比一比谁念的儿歌最动听。2、向大家展示。三、儿歌教学。

1、爱护学习用品：2、上课歌：学习用品是个宝，丁冬丁冬，上课了。

读书写字少不了。专心听讲最重要，不损坏，不乱丢，说话举手莫忘了，大家爱惜别忘了。声音响亮人站好，一拳一尺一寸要做到，开动脑筋学习好。

新生准备课。

教学目标：1、听广播，体会学校生活。

第三课时）2、进出校门训练，队列训练，培养学生合作精神。3、检查反馈拼音教学。

教学过程：一、听广播。

比一比，看谁听的最认真，坐的最端正。

二、队列训练。1、进出校门训练。2、队列训练。

教师讲要求：

a、进出校门训练要求：

1、在校门口排队不打闹，不大声喧哗。2、排队整齐，不和家长扭捏，拉扯。

b、队列训练要求：快、静、齐。

三、小结并表扬。

准备课第一课时

本节课是学生入学后的第一节数学课，教材安排了一幅新学期开学图。通过此图，一方面可以了解学生的数数情况 另一方面，可以调动学生学习的兴趣与积极性。主体图后面还单设了两页抽象出数的物品和数图，帮助学生进一步感知1 10各数的含义。主题图借助主题图 美丽的校园 情境，帮助学生了解学校生活，初步懂得小学生的...

准备课 第一课时

连湾实验学校数学学科教学案。总课题时间主备人教学目标教学重点教学难点教学准备。1 准备课2013.9.2 总课时周次。2课时第一周。课题课时。数一数第1课时。陈爽执教者张琨课型新授。1 通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数学的方法。2 帮助学生了解学校，激发学生学习数学的兴趣，滲透...

第一课 书法准备课

第一课 毛笔书法教学准备课。教学目标 1 了解毛笔的种类，知道怎样挑选毛笔。2 知道用笔 用墨的方法。3 掌握正确的执笔方法和坐姿。4 激发学习毛笔书法的兴趣。教学重点 难点 正确的执笔方法和坐姿。教学用具 毛笔 墨汁。教学过程 一 激趣引入毛笔书法的教学。1 你知道古代的人们是用什么写字的吗？用利...