课题主备教学目标重点难点。
recycle 1第一课时。
1.会运用所学的日常用语进行故事表演。2.掌握颜色单词和身体部位单词。
3.培养学生口头表达能力、听音能力和观察能力。重点：能灵活运用所学知识。难点：流畅地表演对话。
课前准备录音机。
教学过程。一、warm-up
1.教师发指令，学生做动作，如：touch your your your your your your your your head.
2.师生齐唱歌曲colour song。3.
师生问候。t: good good this is nice to meet nice to meet you, too.
二、presentationread aloud
1.叫学生翻开课本到第32页，指导学生看图、读句子，了解对。
话的大概内容。然后**录音，学生一边跟读一边用手指出所读的句子，力求做到眼到、口到、手到、心到。2.把学生分成四人一组进行分角色朗读，然后表演，可请几组学。
生上台表演对话。
三、practise
listen and colour &look and tick
1.教师**listen and colour部分的录音，学生一边听音一边涂。
色，然后核对答案。2.教师指导学生完成look and tick部分的练习，然后组织学生用。
i see...进行表述。
四、consolidation and extension
1.把学过的介绍身体部位及颜色的单词背给家长听。2.自编一段趣味性对话。
板书设计。recycle 1
a yellow/ red bodyblue/brown armsa red/white mouthorange/black eyes
教学反思。
PEP三上Recycle1第一课时
单元。recycle1 课题。recycle 1 课型new主备教师。教学目标。1.知识目标 readaloud本部分通过对话的形式来复习所学句型，同时文字部分也是一个小故事。listen and colour本部分是通过听的形式来复习颜色。2.能力目标 let s play 本部分是让学生将书中前...
Recycle1第一课时
梅子小学教案模板。课题课型班级。六。recycle 1 p32 33 设计者科目。周冬梅英语。课时。使用时间。第1课时。一 教材内容分析。本节课的主要内容是要求学生。能够完成相关练习。能够看图说故事 并根据提示自编故事进行表演。培养学生举一反。三 融会贯通的用语意识。培养学生团结互助的合作意识。二 ...
五recycle1第一课时
recycle one recycle one 学习目标 1.能听 说 读 写1 3单元a b部分let s learn中的四会单词，能听 说 认读有关作息 季节 生日的单词，并能在句子中加以运用。2.通过复习能够听懂表述一天中的活动的句子，如 i get up at 3 30 in the mor...