时间：20xx年2月21日。
地点：二年级五班教室。
上课铃声响了。
老师面带微笑，自信的走上讲台。
师：同学们好！
生全体起立：老师好！
师：同学们，假期过得好吗？
生：好。（不好）
师：谁来说一说，为什么好？又为什么不好呢？
董少乐：老师，假期里，妈妈天天逼着我写作业，我都没有玩，所以早就盼着开学了。
李艺博：老师，假期里，妈妈带我去北京了，我看到***了。
岳璐：老师，我假期里读了《窗边的小豆豆》、《大林和小林》、还有《苹果树上的外婆》，可有意思啦！
马子研：老师，我假期里回老家了，养了一只小白兔，非常可爱！
吴静怡：老师，我假期里经常上网，看您写的博文。
丁锐：老师，我假期里放炮了。
史立强：老师，我假期里交了一个新朋友。
刘艺晴：老师，假期里我帮妈妈干家务了。
师：看来，大部分同学的假期过的'都不错，你能用一句话总结自己假期的收获吗？
侯士启：我学会跳绳了。
韩子琪：我学会骑车了！
吴静怡：我打字的速度快了。
岳璐：我读了三本书。
崔晨冰：我挣到了1000元压岁钱。
师：大家说的都很好，那么，谁的假期安排的最合理，谁的假期收获最大呢？同桌交流。
评出：吴静怡的作息时间安排得最合理，岳璐的收获最大。因为她们不但都有自己的作息计划，还都严格执行了。
师：你想不想知道老师的假期是怎么过的呢？（大家都盯着我，认真地听。）
师：我像你们的爸爸妈妈一样，每天6:30准时起床，做饭，打扫卫生，还要辅导大哥哥写作业，给小弟弟讲故事，晚上等他们都睡了以后，我再读书、写博……当然，睡觉后做梦，还经常会梦见你们！
张艺博：老师，真的呀！你那么忙呀！
师：当然是真的，你们想我了吗？
生齐答：想了！
师：那就让我们在以后的日子中，共同努力，比一比在新的学期2
里，谁表现更好吧！
生：好！响亮的声音，使你不得不相信孩子们的决心有多大！
后记：下课后，还有很多同学找到我，谈自己的假期是怎么过的！
孩子们是激情澎湃，这时候的我们如朋友，似母子（母女），互相分享着自己的幸福和快乐！互相分担着对方的不快和难过！
愿所有的孩子新学期的第一课都有一个好的开始！带着热情上学，带着祝福上路！
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