今天是开学第一天。本期我接的是初一。7班，班上共41位学生。学生由三部分构成：民族生、摸底考试的81名—110名、住读生。学生的基础差、学习意愿不强、学习习惯不好。
我今天没有上新课，而是借鉴《中国教育报》上的文章对开学第一课做了比较好的设计。先是在上课前在大屏幕上打出“亲，我在等你的到来！”，然后用了一段比较煽情的话作为开场白。
整节课，我主要设计了三个教学环节：1、“闪亮登场”—师生互做自我介绍。2、“亲，你爱我吗？
”—为什么要学好语文？怎样才能学好语文？本期我们的主要任务、以及我的教学特点和要求。
3、“心中的歌”—让学生写出自己心里的话，可以是真实的我，也可以是新学期的期待。最后，我还布置了一个家庭作业“我眼中的里约奥运”。
优点：1、课堂设计比较新颖，让学生有话题感。2、ppt制作简洁、有进步。
不足：1、昨晚醉酒后身体状况不好，精神状态差。2、教学语言上备课不充分。3、在“心中的歌”环节上对学生的写作指导不够。4、对学生的调动没做好，学生没有调动起来。
总结：1、只要学习就有收获；只有用心才会有好的课堂！2、我的身体状况不宜喝酒，更不能喝多，自己应该少应酬。
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