开学第一课。
—教学反思。
时间过得真快，转眼就到了学生上课的日子，怀着紧张与热切的心情我投入了第一节课的准备！
俗话说“好的开端等于成功了一半”，但是经过寒假近40天的休息，上课的第一天怎么让学生尽快进入学习状态呢？我苦苦思索。九年级的思品课任务繁重，决不能轻易将这节课浪费了，本着这个想法我心里有了大致的思路。
在轻松和喜悦的氛围中我先介绍了本节课的三个主题：一是结合精心准备的课件简单介绍这学期的复习时间安排及大致思路。二是结合《新疆2015中考面对面》“中考命题专家面对面”相关内容解读新疆中考试卷的形式与结构、近三年命题特点及复习备考建议，便于学生在今后复习中做到心中有数，然后结合教材梳理说明近期复习资料及使用方法。
这样，学生就对本学期的复习大致有了一定的了解，复习时不致于手忙脚乱，因为教学毕竟是师生双方的事。最后十分钟是**“2023年感动中国人物-朱晓晖”的**，学生看的非常认真和投入。布置的作业是写观后感，并结合所学内容预设至少一个问题。
课上的很顺利，达到了我的预期效果。在这节课中我感悟很多：第。
一、课前精心准备是提高课效行之有效的方法。这节课我准备了大约四节课的时间，从设计课件、****到认真研读《中考面对面》，因为有时间的保证才取得了较好的效果。第。
二、多种复习方法是降低学生学习疲劳度的必要手段。在本课中我先发给学生四套去年的模拟。
试卷，结合试卷讲试卷结构及分值，这一做法使学生并不觉得枯燥。学生接近疲劳时，****又使学生重新回到兴奋状态。所以整堂课学生表现平静而有序、紧张而活泼。第。
三、时政热点复习也可穿插在平时进行。例如，本节课看的**是“2023年感动人物人物-朱晓晖”的故事，这是每年中考都会涉及的内容。学生看后写了观后感，部分学生预设的问题也很不错，如：
她承担了什么责任？她为什么要这样做？朱晓晖身上有哪些可贵的品质？
看到这些我很高兴，因为学生已经明白了我的意图。当然，在观后感中也有许多学生对孝敬父母也有了更深的认识，我更希望他们能将这一认识上升到行动中来。
还记得有位年轻教师听完课后问一位专家型的老教师：“您准备这节课用了多长时间？”那位上课的老师毫不犹豫地回答：
“一辈子”。是啊！如果我们平时也都能抱着这种态度去准备每节课，那么我们也会很快缩短教书匠与专家型教师的距离，也会在今后教师的职业生涯中越走越远！
—九年级思品组：田润。
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