小孩？不只是小孩！
2年级开学第一课的部分实录）
师：“孩子们，我们有多久没见面了？谁来说一说。”
生1：“我们1月6日放假，今天是5月6日，我有接近四个月没有见到你了。”
师：“梓默的发言非常有条理，计算的也很正确，掌声送给他！我们的寒假一般是一个月多一点，这次寒假为什么多了两个多月呢？你们知道吗？”
生：“新型冠状病毒/新冠肺炎。”
师：“看来孩子们对这次疫情还是了解的挺多的嘛，那你们能说说新冠肺炎对我们的影响吗？”
学生2：“我天天被关在家里，除了吃就是睡，我都长胖了。”（他的话引得同学们哈哈大笑。）
师：“对于长胖了这个事情，我们是同伴啊！这个假期赵老师在不断的学习做菜，现在有不少的拿手好菜，有机会可以做给大家吃一吃呢！”
学生3：“我参加了网络学习，学到了一些知识，但是我觉得电子产品用多了，对眼睛不太好。”
老师：“对的！网络的发达给我们带来了很多方便，同时又需要我们合理安排时间，把握尺度。”
学生4：“我觉得新官肺炎的发我觉得新冠肺炎的发生，都怪人们乱吃野生动物，而我们要保护动物。”
老师：“是啊，人类的贪婪害了自己，我们应该尽力克服贪欲，比如你周末玩一个小时的电子产品算是娱乐，而玩半天甚至一天的电子产品就是贪得无厌了，我们就要克制这种行为，不要让这种行为伤害了自己。”
学生4：“老师，我觉得我们的祖国很强大，为了救治病人，花了很多很多的钱，可以说是损失惨重啊”。
老师：“你能关注到国家和经济增了不起，老师给你点赞。确实，这次疫情充分体现了我们的祖国是最最伟大的伟，人民是最团结的，真正做到了众志成城万众一心的去抗击肺炎。
关于经济损失，你们知道全国高速公路免费一天会让国家损失多少钱吗？”孩子们都摇摇头，我转身在黑板上写下15，有个声音小声说到“哈哈，15元”，我又写下“亿”字。又有一个声音问，“15亿是多少啊？
”接着，我又在下面慢慢地写出1500000000，当我一个一个的增加零的时候，孩子们一直拖着长长的“啊”。写完，我追问“你们啊什么？”“15亿好多呀”“有好多呢？
你能举例子说一说吗？”
我们课堂上只认识了100以内数）孩子们一时不知道怎么形容，一脸茫然。我接着说：“让我带你们一起算一算，感受感受，好不好？
”大家兴奋的回答好。“假如老师一年赚三万元，十年赚三十万，一百年赚三百万，一千年赚三千万。一万年赚三亿。
那么15亿就需要5万年。”这时候很多孩子笑了起来，我问他们笑什么？“哈哈，5万年你早就挂了。
”“是啊，老师好几辈子都赚不够15亿。那再打个比方吧，如果我们五星小学有5000个学生，所有的学生家长一起赚钱，那么大约五十年。就能赚够15亿了。
”这时候孩子们小嘴已经张成可以放进一个鸭蛋了。我趁热打铁“孩子们。高速公路免费一天损失的十五亿元，仅仅是很多项经济损失里面的一项而已。
可以说是冰山一角，九牛一毛。听到这里，你对祖国有什么想说的吗？”
生：祖国好有钱呐！
祖国真伟大！
我们要爱自己的祖国！师：孩子们说的真好，这次疫情让我们看到了祖国的强大，也让世界上其他国家的人们羡慕我们，我们为生为中国人而骄傲和自豪。
我们的五星红旗是祖国的象征，老师希望以后在升旗的时候，我们能更加的肃敬，咱们敬队礼的时候要更加的标准，用我们的实际行动来表达我们爱国之心和敬畏之情，你们能做到吗？
孩子们无比整齐，无比自豪的声音在教室里响起“能做到”。
学生5：我觉得医生和军人也很伟大，我们也要尊敬他们。
师：“医生和军人是最美的逆行者，他们共同守护着病人和人民的健康与安全，值得我们学习和敬仰。”
学生6：“老师，我觉得疫情可能会让爸爸妈妈少赚钱。”
师：你想到了父母的收入情况，说明你非常的关心爸爸妈妈，很棒喔！的确是这样的，这次疫情给全球经济带来了大的挑战，大概率会引起经济的下行，会有不少的公司破产，工作岗位变少就会有很多人失业。
大家都会觉得花钱特别容易，而赚钱很难，几乎每个人的收入都会有所下降。所以我建议孩子们在这一年中，你们面对可买可不买的学习用品、玩具、衣服等东西的时候，就选择不买了。这样做既是对父母的体谅，也是对父母的关爱。
”师：孩子们，前面我们说的大都是这次疫情带给我们的坏处，那这次疫情能带给我们什么好处或者启发吗？
学生7：“爸爸和妈妈天天都在家里跟我一起。我觉得特别的开心。”
学生8：“妈妈说身体健康最重要，以后我们要加强锻炼，把自己的身体练得棒棒的。”
学生9：“我觉得经历这次疫情以后。人类不会再乱吃东西了，人类要和大自然和平共处。”
学生10：“现在我们能在学校一起学习好幸福，我要好好学习。”
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