识字1教学目标：1、初步了解一些传统节日和民间风俗。
2、学会本课9个生字，会用生字组词。
3、选择自己喜欢的一组词能说一段话。
教学重点、难点：教学目标.
教学准备：生字卡片、ppt课件。
教学时间：两课时。
第一课时。教学内容及要求：学习第。
一、二两行的词语，读准这两行中的生字，了解春节和清明的习俗。
教学过程：一、谈话导入。
同学们，你们都知道中国的哪些传统节日？生交流。你知道在这些传统节日里的民间风俗吗？今天我们来学习识字1.教师板书：识字1，（生书空课题，齐读课题）
二、**结合，初读韵文。
1、借助拼音读准字音，把生字标出来，每个生字多读几遍。
2、同桌互读，相互评议。
3、自读韵文，找出与之相对应的图画，认真观察图画：什么地方，有谁，在干什么？
4、指名读韵文，师生评议。
5、自学生字。班内交流识字技巧。
6、课件出示去掉拼音的韵文，学生自读，指名读，**车读，齐读。
三、学习一二组词串。
1、课件出示第一组的图画，指名认读词语：春节、饺子、拜年。
2、说一说，2024年春节你是怎么过的？
3、课件分别出示“春节的来历”“春节的食俗”“春节的习俗”并相应介绍有关春节的民间传说。
5、出示第二组相关**，学生看图说图意，相机出示“清明”“扫墓”“踏青”
6、“清明”是我国二十四节气之一，清明的前一天是寒食，（教师简单介绍有关寒食的故事，）谁能背诵与清明有关的古诗？课件出示古诗。清明有扫墓的传统，出示有关扫墓的资料。
清明节又叫踏青节，课件出示“踏青”的相关资料。
7、认读词卡：春节、饺子、拜年、清明、扫墓、踏青。
四、指导写字。“饺、拜、扫、墓、踏”
1、观察字形，说说自己是怎样记住这几个字的？
2、全班交流、教师范写。
3、学生描红，练习写。
4、反馈师生评议。
语文苏教版二年级下册张春月《识字1》第一课时教学设计
苏教版语文二下 识字1 第一课时教学设计。河南省郑州市金水区黄河路第二小学。张春月。授课时间 两课时。教学目标 1 准确 流利地朗读课文。2 认识文中的9个生字，会写其中的4个。3 了解部分传统节日的风俗民情，感受祖国灿烂的民族文化。教学重点 识字 写字，感受传统节日的文化魅力。教学难点 拜 和 墓...
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苏教版二年级第四册全册教案 识字六 教学设计。教学要求。1学会本课7个生字，了解12种动物的名称。2对照插图，认识一些动物的样子。教学重难点识字写字。教学课时两课时。第一课时。一 导入。1 今天，老师带同学们去动物园参观，好吗？2 我们今天就来学习识字6 二 看图认词。1 看图，图上画了哪些动物？依...
苏教版二年级语文下册识字1《春节饺子拜年》习题 含答案
春节饺子拜年 分层练习。基础题。1 我会填。b ng ts o du n 月青 墓 午。2 比一比，再组词。校清春圆 饺请看园 能力题。三 将节日与活动连起来。春节看花灯。清明节登高望远。重阳节扫墓 元宵节贴春联。四 词语接龙。1.清明 明月 月亮。2.拜年。提升题。五 阅读童谣，答题。过年。穿新衣...