[,一。 学习策略。
1．能自觉听录音跟读，自主预习单词表单词和短语；
2．能在家长或同伴的帮助下完成听写或默写任务；
3．大声朗读并背诵记忆单词、短语和重点句子。
二。 单元整体认知（学习7单元目录并完成下列内容）
vnadjadv
短语。三。词汇（预习p162 unit 7单词，抄3遍写会，家长或组长听写）
四。 词组（从单词表和目录中找出词组，写会，家长或组长听写）
1. 回嘴，顶嘴2. 避免接近，远离。
3. 自己做决定4. 挡…的路，防碍。
5. 被允许做某事6. 选择自己的衣服。
7. 16岁的人8. 拍**， ,
一。单元导入（课件）
二。 合作**。
1.词形转换。
1)安全(n安全的(adj
you should not be allowed to drive. we all worry about your __
2) 耳朵(n耳环(n
teenagers shouldn’t be allowed to wear the
3)严重的，坏的(adj严重地，坏地(adv
when i was seven coughingshe said no ice-cream for me.
4) 教育(v教育(n
parents shouldtheir children to take care of themselves.
2.动词结构。
1）stopdo)/ stopdo)
he should stopwear) that silly earring.
2)seemdo)
he doesn’t seemh**e) many friends.
3) be alloweddo)
we may be allowed __take) photos if we don’t use a flash?
4) encourage sbdo)
parents should encourage teenagersdo) social work for their community.
5) continuedo)
that is why many chinese adults are continuedlive) with their parents.
3. 语法（熟读目录unit7语法和课本p52grammar并背诵默写）
1）我认为16岁的人不应该被允许开车。
2）我同意。他们不够认真。
3）你认为年轻人应该被鼓励自己做决定吗。
4）我不同意。年轻人太年轻不能自己做决定。
5）你认为如果我们不使用闪光我们可能被允许拍照吗？
6）如果你们不使用闪光，那样也是可以的。
三。 语篇限时训练（10分钟）
一）阅读p50 2d回答问题：
1．where did mr. smith choose for our school trip?
2. are we allowed to take photos there?
二）阅读3a，完成句子。
1．when i was a tiny babycry) all night, my mom __sing) to me andstay) by my side.
2. when i was tworun) through the field, she __make) sure i was safe andkeep) me from danger.
3. when i fell andhurt) myself, she __give) me a hug andlift) me up.
4. i shouted backangry),”i should be allowedwatch) it! i’m not a baby!”
5. i coughed for days aftereat) that ice-cream.
1) 读第二段完成liu yu的id card.
7 2第一课时导学案
第七单元课题2 燃料的合理使用与开发 预习学案 燃料燃烧时产生了热量。那么，是不是只有通过燃料燃烧才能获得能量呢？实验 教材p136实验7 3，回答下列问题。结论 化学反应在生成新物质的同时，还伴随着的变化。而 的变化通常表现为的变化，即吸热现象或发生。自学 阅读教材p136 137.常见的化学反应...
7 1第一课时导学案
7.1溶解现象 第1课时 导学案。备课教师 邰立光审核教师 何恩元李月龙授课时间 12月1日。一 目标引学 预习展示。学习目标 1.认识溶解现象。2.明确溶质 溶液和溶剂的概念。重点 溶液 溶质和溶剂的概念的应用。难点 溶液 溶质和溶剂的三者的关系及判断。预习展示 课本190页观察活动的三组实验。1...
7 1力导学案第一课时
学习目标 1 认识生活中常见的力，并理解力的定义。2 能说出力的作用效果。3 能说出力的三个要素。学习指导 认真阅读课本第2至4页，体会课本中举到的实例并结合插图，理解力的概念和力的作用效果，并能自己列举类似的事实。尝试训练 不看不讲 1 物理学中常把 推 拉 提 压 吸引 等概括为 根据课本中列举...