科目。english
课题。unit 3what’s for breakfast?
课时。第一课时。
课型学案编号。
newlesson
主备人党学芳审核人。
能听、说、读、写单词breakfast, lunch, rice, soup, noodles, dumplings, meat, chicken .
学。习并能灵活运用上述单词。
目过程与方法：自主学习、合作**、讨论练习标。
情感态度和价值观：重点：能听懂、会写、会读、会说。
breakfast, lunch, rice, soup, noodles, dumplings,meat, chicken.难点：观察食物名称中的可数名词与不可数名词。
学习流程。
一自主预习：（15分钟）
一）温故知新。
1.课前热身：师生一起演唱以前学过的英语歌曲“apple round, apple red.
”2.让学生说出已学过的食物名称如：bread, milk, egg等。
（二）学习新知。
备注（教师。
复备栏及学生笔记）teachingstep.
step irevision对照课本第18页的单词卡片学习breakfast，lunch, supper/dinner.
学习食物生词rice, soup, noodles, dumplings, meat, chicken.了解其可数名。
b .the last
称及复数、不可数名称。
lesson.
三）互助释疑同桌间一边指着**，一边说出所学单词，交流不会读的单词。谈论一日step ii
presentation三餐吃什么。
step iii二我的疑惑(2分钟)
听力训练stepiv
任务阅读。三。展示交流（10分钟）step v
一）小组展示。
小组内练习用英语汇报自己一日三餐常吃什么。（二）班级展示。
指名小组上讲台做游戏，一位笔画，一位猜食物的名称。
discussstep vipractice
stepvii
四。点拨升华（6分钟）
一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生**车读单词。五。课堂作业（5分钟）1.单词拼写。
sp汤br__ kfast早餐r_ ce米饭n__ dles面条。
l__ nch午餐m___t肉d__ mplings饺子ch_ cken鸡肉。
2.单词连线。
breakfast, lunch, rice, soup, noodles, dumplings, meat, chicken .
饺子鸡肉早餐肉午餐米饭面条汤。
3.配套练习。
1题。read and tick.
2题。look and write “=or “不等于”六小结（2分钟）
homework。
课后作业板书设计。
教学反思。
陕旅版四年级上册英语unit3词汇课文过关检测
检测单 unit3 班级姓名分数 一 单词 早餐 午餐 米饭 面条 汤 饺子 鸡肉 我们 阿姨 欢迎 晚餐 很少就。而言 肉 肉类 好的 极好的 很 非常 准备好的。二 总结重点句型 1 询问早餐 午餐 晚餐吃什么？只用for 回答。2 询问某人早餐 午餐 晚餐是否吃什么？一般疑问句。肯定回答。否定...
陕旅版五年级英语上册Unit3知识点
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