lesson one
祈使句：用来表示命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。
1）动词原形+其他 please h**e a rest. 请休息一会。
2）be+表语（名词或形容词）+其他 be a good boy! 做一个好男孩！
3）let +宾语+动词原形+其他 let me help you.
1、选词填空(excited , me,jumping,sings,dance )
1. you’re taller than
2. they are so
3. alicewell.
4. let’s___
5. the bird is
2、单项选择。
） arrive __the train station.
( )sing.
( )3.__up,please,mike. a. standing b. stands c. stand
( )is __down.
( )dance
3、翻译句子。
1. please don’t take photos.
2. please don’t walk on the grass.
3. don’t turn left.
4. please don’t swim.
5. please don’t eat.
lesson 2
现在进行时：表示现在或当前一段时间内正在进行的动作。常跟listen,look,now连用。
1）构成：肯定句：主语+系动词be(is/am/are)+现在分词（v-ing）+其他。
i am washing my hands. 我正在洗手。
否定句：主语+be(am/is/are)+not+动词ing+其它。
he isn’t reading a book. 他没有在读书。
一般疑问句：be(am/is/are)+主语+动词ing+其它？
肯定回答：yes,主语+be动词否定回答：no，主语+be动词+not
---are they walking to school? 他们在步行去学校吗？
--yes,they are./no,they are not. 是的，他们是/不，他们不是。
2）现在分词变化规则
一般在动词词尾加ing go--going read--reading
以不发音字母e结尾的动词，去掉e再加ing. come--coming write--writing
以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing
sit--sitting run--running put--putting swim--swimming
1、选出不同类的单词。
( )school
2、单项选择。
） look___the blackboard.
( )a cat under the tree.
( )is __a picture.
( )can __a book under the chair.
a. look
) is singing a song___mike.
a. to
3、用所给单词的适当形式填空。
1. look at these __picture).
2. they are __ride) a bike.
3. -what___you___do)?
---i’m reading a book.
4. she is __take) a picture.
5. the __child) are playing football.
lesson3
1、写出下列动词的现在分词。
1. sit___
2、单项选择。
）1is singing?
---the woman is singing.
) teacher is __to my mother.
a. talks
) is his father.
) baby is sleeping he feels___
a. tired
) to sing to the baby.
a. likes
3、连词成句。
1. woman, jenny , is, behind, the, sitting(.)
2. is, the, reading, man. look, a (.
3. sleeping, the, is, now, baby(.)
4. talking, who, is (?
5. is, to, he, talking, man, behind, the, you(.)
lesson4
a和an 的用法。
a和an都表示“一（个，件。但用法如下：
1）a用在以辅音音素开头的单词或字母前。
i h**e a book.
2) an 用在以元音因素开头的单词或字母前。
i h**e an english book.
an m/r/l/i/n/h/a/s/n/f/o/x
1、把下列单词分类。
donut, egg, tea, grapes, apple, banana, juice,orange,hamburger ）
1. a2. an
3. some
2、单项填空。
） like some water.
a. hungry
)2.__like some coffee,please.
a. he
) are __dumplings. a. a
) likes candy
a. very much much
)5.--would you like some water?
do 3、情景交际。
）1.怎样询问谁饿了？
a. what is is hungry?
)2.你想把东西递给他人，应该说：
a. here you are you!
)3.丹妮说他渴了，你也渴了，你可以说：
a. you,too
)4.当有人问你想喝一些果汁吗？你想喝，应该怎么回答：
a. no,thanks
)5.怎样询问对方想不想喝茶？
a. would you like some tea? you like some tea?
lesson5
can 的用法。
can 是情态动词，意为“能，会”，表示“能力”。其用法是：
1）肯定句：主语+can+动词原形+其他。
i can make cakes. 我会做蛋糕。
2）否定句：主语+can+not+动词原形+其他。
i can’t run fast. 我不能跑得很快。
3）一般疑问句：can+主语+动词原形+其他？
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