第一课保护**。
主备：雷青云。
教学目的：1、让学生懂得保护**的方法。
2、了解有关**的知识。
教学重点：懂得基本的保护**方法。
教学难点：懂得基本的保护**方法。
课前准备：有关**的知识。
教学课时：1课时。
教学内容及过程：
一、导入。摸**的**，有什么感觉？你知道人的**有几部分组成吗？
二、学习新知。
1）**的构成：
1、人体的**由表皮、真皮、皮下组织和附属器组成。
2、**最外一层叫表皮层，由角质层、透明层、颗粒层、有棘层和基底层组成。
3、角质层是最表面的层，它经常脱落皮屑。再由基底层的细胞不断**，产生新的细胞来代替。基底层还含有黑色素，人体**的颜色深浅就是由黑色素的多少来决定的。
2）**的功能：
1、保护作用：**覆盖身体表面，表皮坚韧柔软，真皮有弹性，皮下组织起软垫作用，能缓冲外来的机械性冲击力。能抵抗轻度、硷的刺激和阻止细菌向体内侵入。
还能折射日光，保护身体免受日光的损害。
2、感觉作用：**内有感觉神经末梢，对外界刺激，能通过神经传导和大脑皮层的分析，产生冷、热、触、压、痛、痒、等感觉。
3、调节体温作用：**是温热的不良导体，故能保持体温恒定，通过**毛细血管的收缩与扩张和汗液分泌减少与增加来调节对外界气温的适应。
4、分泌与排泄作用：通过汗液的分泌和皮脂的排泄，能调节体温和排泄一定量的废物；
5、吸收作用：吸收途径是通过角质细胞，经表皮到达真皮。由于脂溶性物质、激素类物质易被吸收，故应注意药物被吸收而引起中毒；
6、代谢作用：**能储存大量水分、脂肪、蛋白质、糖、维生素等物质，并参怀人体的代谢；
7、免疫作用：许多**病的发病机理，常有一定程度的**反应参与。
三、**的保护：
1）经常清洗**，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。
2）要勤换衣服，保持**干净。
3）尖锐的东西不去碰，防止戳伤或划伤**。
4）夏天穿短衣衫，走路要小心，尽量不摔跤，防止跌伤**。
5）冬天天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤**，还要每天搽点护肤油，不要让**太干燥。
6）蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使你的**红肿或长疙瘩等。
7）平时加强锻炼，使**更健康。
8）如果你的**不小心破了，要及时擦药和包扎。
9）多喝水，养成早睡早起的好习惯，多吃水果，补充维生素c，夏季适当地擦一些防晒品。
10）坚持体育锻炼，保持心情愉悦。
教师小结：通过学习我们了解**的基本知识。懂得爱护**的意义。我们从小要养成良好的卫生习惯。
板书设计 第1课保护**。
**的组织表皮真皮皮下。
**的保护注意清洁防止损伤
不接触病人坚持锻炼。
课后反思。
开学健康教育第一课
开学健康教育第一课计划及安排。2020年疫情的发生导致了延迟开学，同时也引起了社会的担忧，当然在危难阶段也涌现出一大批勇于奉献的英雄们。这些都是值得我们教育者去教育引导学生的，为此，我校制定了开学健康教育第一课的计划和安排。一 主题 第一课，以 敬畏生命 爱国励志 为主题，以疫情防护知识和疫情防控先...
开学健康教育第一课
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开学第一课健康教育教案
二 2 班教师 张泽兰。教学目标 让学生了解良好的饮食卫生习惯与营养的吸收 身体的生长发育 疾病的预防有密切的关系。从小养成良好的饮食卫生习惯，防止 病从口入 保障身体健康。教具准备 挂图。重点 难点 让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。在日常生活中注重饮食卫生，养成并坚持良好的饮食卫生习惯。德育渗透...