小学语文第一册教学案备课人：崔科志。案序。一。
课题：1比一比课型：新授。
教学目标1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少、杏、红”6个字，1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2．掌握“多—少”“大—小”两组反义词。理解量词“群、
颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。3．正确、流利地朗读课文。重点难点。
能正确使用量词。学会比较。
多**课件实物卡片生词卡片。
教学仪器与**。
教学基本根据低年级学生的性格特点，采用喜闻乐见的方式进行学思路。
习，积极主动地自主合作**在浓厚的兴趣中完成任务。
板书设计1比一比：黄猫杏桃苹红边多少群颗堆教学过程教学环节内容。
师生活动。修改意见。
一、启发导入：1、小朋友，今天老师要带大家去。
一个非常美丽的地方，能猜出是什么地方吗？
2、看看图，农家小院有那些植。
物？那些动物？
1、实物与卡片对应，学生认读词。
语。二、看图识词2、学生认读。
1、教师板书词语中的生字：黄、
猫、杏、桃、苹、红、边、多、
少、群、颗、堆。
三、认识生字2、学生观察分析认记。
1）小组合作。
2）全班交流（3）再读生词。
1、比大小（1）认识量词“颗”。（2）让学生再举出用颗做量词。
的几个例子。
2、比多少。
1）看图，比较一下鸭子和鸟的。
四、看图。多少。这么多的鸭子我们怎么称呼它们呢？
板书：一群一只多少。
2）上述方法比较杏和桃子的。
多少，理解“堆”的意思。
3）让学生举出用“堆”“群”
做量词的几个例子。
借助拼音自读韵文。
五、自学韵文。
教师出示一组数量不同、大小不一的。
六、扩展练习实物图，让学生说说。
一（个）西瓜。
一（群）大雁。
小朋友们学到了很多知识，会比较。
大、小、多少，也会说很多表示数量的词，回家跟爸爸妈妈说一说。七、小结。
一年级语文第一课教案
1 家 教学设计。大境门小学一年级二班郑娜。学习目标 1 知识与技能目标。1 阅读 家 认识 家，爸 妈 一 个 五个字。2 学习单韵母 a 认识字形，会读 会写 会读带四声的a。3 学习四声的读法。4 认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。2 过程与方法目标。1 充分利用书中图画 挂图 卡片 ...
小学一年级语文教案第一课时
第一课时复习检查。抽读字母卡片。看卡片，说说哪些是单韵母，哪些是声母。揭示新课内容。引导看情境图。学生说说图意。小结图意，听语境歌。引导学语境歌。教学声母d和t教学d 看座钟笔筒，引出d。教师范读三遍，讲述发音方法。领读 齐读 指名读。教学d的写法。把b和d进行比较。编顺口溜记字形。指导笔顺。学生在...
一年级教案第一课
第一课。神奇的信息世界。授课时间。年。月。日。周。智能性要求 了解信息技术在生活中的应用 自主性要求 自行想象计算机技术在未来生活中的应用 趣味性要求 介绍电脑影像特技及电脑动画，增加学习趣味性 活动性要求 通过讨论怎样才能学好信息技术这门课，促进课堂交流活动。教学用具。计算机。及。教材配套课件。教...