语文天地四(第一课时)
冯庄镇中心校张堤学校孟改娣。
教学目标。完成日积月累部分。
教学重难点。
会背诵诗歌,感受诗歌的韵律美。
教具。多**教学。
教学过程。一、选字组词。
二、读一读,写写加点的词语。
三、照样子说一说,看谁说得多。
四、读一读,抄一抄。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。
五、出示古诗。
望天门山敕勒歌。
天门中断楚江开敕勒川,碧水东流至此回阴天下。
两岸青山相对出天丝穹庐,孤帆一片日边来笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
1. **朗读范例《敕勒歌》、《望天门山》。
2. **诗歌古诗新唱《敕勒歌》、《望天门山》。
3. 练习朗读。(佩带伴奏**)
4. 练习有感情地背诵。
六、课堂作业。
有感情地背诵古诗。
板书。语文天地四。
日积月累。课后反思。
通过诗歌朗读录音的范读,孩子们都能有感情并且加上动作进行表演,看来现代化教学手段已势在必行啦!
北师大版三年级语文天地三
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三年级上册 北师大版 语文天地 1 12单元
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北师大版小学语文三年级上册语文天地练习
找一找描写颜色的词语。红黄黑。绿蓝白。照样子写词。叮当叮叮当叮叮当当。无声 声响 霄。声如情 茂声色声 下。匹夫有责。家事 国事 天下事,事事关心。鲜嫩嫩的小白菜水灵灵的毛茸茸的雾蒙蒙的 金灿灿的火辣辣的的的 情不同深似 相印问 愧致志 心 反义词。战争悲伤仇恨 洁净伤害责备。箭 雕 鸡语 鹤 群鹦...