1、 春光染绿我们双脚。
一、 歌谣寂寞咆哮茂密蹦跳裸露荒山野岭枝繁叶茂。
二、 搭配词语：
拥抱果园撑起大伞结束煎熬；金色的秋天茂密的树丛寂寞的荒山。
三、 根据课文内容，再读一读：
1、山岭换新颜。
裸露）的山岩披上绿袍，山下的河水不再（咆哮），寂寞）的荒山涌起林涛，流淌的溪水滋润（树苗）。
2、动物乐翻天。
松鼠）快活叫，（小鸟）抖彩翼，小猴）开心跳，（小兔）不怕雕。
四、 妙句赏析。
1、荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。
句中，“_轻抚__”一词用得很精妙，把碧波写得富有人情味，充满着情感。展开想象，补充句子：
柔和的春风__轻抚着小朋友的脸颊。__
仿照写法写一个类似的句子：
_可爱的风儿轻抚着鲜艳的五星红旗。__
2、踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。
句中用“__踏__”和“__撒__”两个动词，精妙地写出了我们当时愉悦的心情；用了一个“__染__”字，不由得想起王安石反复推敲得来的诗句：“_春风又绿江南岸，明月何时照我还。__
五、 1、春天“奇妙”在什么地方？“热闹”有从哪儿看出来？
波浪线和横线都要画以下几句：__太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹；你欢我笑她蹦我跳；快找，快找，看谁先找到；到处是春天的脚印，到处是春天的影子。__
2、三个“捉”字，意思都一样吗？写写你的理解。
答：三个“捉”字意思不同，第一个意思是：用眼睛看，第二个意思是：用耳朵听，第三个意思是：用心去感受。
五年级下册语文第一课练习题
一 正字音。渲染勾勒迂回。蒙古拨转羞涩。二 形近字组词。毯渲勒吟。毡喧勤怜。蹄跤偏涯。啼狡遍崖。三 近义词辨析。热闹 响亮 无限 飞驰 天涯 拘束 舒服 清鲜 四 反义词积累。舒服 洒脱 团结 冷清 大方 清鲜 五 多音字识别。乐？行乘散勒曲。六 好词积累。洒脱 拘束 七 四字词语。一碧飘舞一曲。群...
苏教版五年级下册语文第一课练习题
一 看拼音，写词语。xi n o y o lu l j m y y n d n cu p o xi o m o m z r n h i hu n sh n y l n ji n o h n zhu nu n li c i y zh f n y m o 二 将下列成语补充完整。青山 岭浑身 数成千 百...
五年级语文下册第一课神鸟
1 神鸟。教学目标 一 知识目标 1 学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2 指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3 引导学生体会 既 也 的用法并造句。4 初步了解课文的表达方法。二 过程与方法 以学生为主体，...