张小芳单位汉川市马口镇窑新学校住址汉川市三五零九工厂新老宿舍9-1-402 邮编 431602身份证 422228
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曾经，只要你走进窑新学校，就可见一位年轻英俊的男教师，学生心目中的王子——陈雪美老师。
序幕。他曾是学校的科技总指导。他带着学生遨游科技世界——怎样才能让鸡蛋从高空坠落而毫发不损；怎样让机器人完成一个个预定动作……
他是学校的优秀辅导员。他教育学生求真、求实，好几个调皮的学生经过他的调教，走上了正轨。
他是学校的教学能手。首创的“整合教材”的教学方法为全校语文老师开启了新的研究范例。他的教学训练扎实，充满激情。曾连续三次被老师们推荐参评区“骏马奖”。
他是学校的运动健将。乒乓、篮球、足球、网球……样样拿得起，为学校争得了许多荣誉。
能干、聪慧的他，虽然才过而立之年，但已获得过：区先进工作者、教学“骏马奖”、优秀辅导员等称号。
不过，最让人钦佩的，不是他的聪明、能干，而是他对教育的责任心，对学生的热爱之情。
满腔热血化作春雨，浇注心爱的孩子。
在学校紧缺语文教师的时候，他主动请缨执教两个班的语文，兼做一个班的班主任。上课累不说，近百本的练习册、作文本，还有厚厚的试卷常令他“抬不起头”，但他没有任何怨言。最终这两个班的学生都以优异的成绩进入了中学。
如果你问他苦不苦，他说：“跟孩子们在一起，高兴。”
2023年5月，学区总支知道陈老师的体育专长，邀请他指导、参加市局篮球赛。一次训练中陈老师的脚踝不幸骨折，可是他想到学校教师编制紧；自己所带的是毕业班；同时兼任教导处的教学管理工作，学期结束工作很多……竟仍然坚持乘半小时的车来校上课，没有请一天假。
看着他拄着拐杖从一楼“跳”到二楼办公室，又从二楼“跳”到三楼教室给学生上课的身影，无人不为之感动。有许多人看着他那么艰难，劝他回家休息，告知他会帮他代课……每每这个时候，他总是轻轻摇摇头说：“这点伤算什么，学生的事重要。
”2023年12月，他的妻子子宫动手术，他也没有因此影响工作。妻子手术那天，我们在手术间外看到他时，他的身边还带着学生的作文本，以及存着课件、教案的笔记本电脑……校长书记让他陪妻子几天，他诚恳地说：“妻子有父母陪伴，没关系。
临近期末考，我要给学生复习，让别人代课，家长也会不放心。”
想到陈老师一次次克服个人、家庭的困难，坚守岗位，默默奉献自己的一切给学生，觉得他真像教师手中的一支粉笔，写成文字，擦为粉尘，不计个人得与失。
已过世的老艺术家常香玉曾经说过一句话，叫做“戏比天大”。这句话映衬出这位老艺术家对艺术的无限激情、执著追求，诚挚的热爱。而在陈老师的心里装的不正是“学生比天大”吗？
学生比天大”，是一个教师对学生的爱与责任。面对着一次又一次的困难和挑战，如果对教育没有一份热爱，如果对学生没有责任，是不能够做到“课堂比天大”、“学生比天大”的。
陈老师正是怀揣“学生比天大”的这份爱心和责任心，努力地改造自己的课堂，不断地塑造自己的师德、师表。在琐碎中体验着作为老师的幸福，于平凡中感受着教学的乐趣。
情选关爱，为孩子撑起一片蓝天。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，以德育人。从参加工作第一天起，陈老师就告诉自己，为了每一个孩子的成长，一定要全身心投入教育事业。为了实现自己的梦想，他曾钻进书堆查找资料，曾披星戴月批改作业，也曾制定严格的班级制度从严管理学生，希望严师出高徒，创造育人的佳话。
可是，在学校组织的一次问卷调查时，很多学生的对他并不认同。他不禁纳闷：这是为什么？
答案，在学生张波的一篇日记中揭晓了。一天我按照惯例检查学生的日记，一篇日记引起了他的注意。张波在日记中写道：
今天上午第四节课，我的鼻子流血了，语文老师递给我一块纸巾，并且很关切的看着我说：到我办公室去洗一洗，休息一会吧。语文老师真是一位好老师，他多关心我呀！
可我平时还那么贪玩惹她生气，我真是太不应该了。
怪不得呢，以前特别调皮、不爱学习的张波今天那么安静，上课那么专心呢。原来是这样，原来一句平平常常的话竟然对一个不爱学习的同学触动那么大，陈老师一下子明白了：对学生的关爱，能成为学生前进的动力，它的作用甚至要强于高度的责任心。
从那以后，陈老师开始慢慢走进学生的心灵，将满腔的爱尽情赋予了他的学生。课余时间，他和同学谈心；学生犯错，他不大声训斥；同学遇到困难，他及时帮助。他希望孩子们能在他的鼓励中学会自信；在他的表扬中学会感激；在他的认可中学会自爱。
他希望用自己真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音。他相信：每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成中华民族巨龙的鳞爪。
有一次，上课已经十几分钟了，徐伟同学才气喘吁吁的跑进教室。徐伟是班里的差生，但平时也没迟到过呀，而且看得出，他整节课都心神不宁。陈老师想他一定有什么事，并没有当场批评他，下课后，陈老师把徐伟叫到办公室，问他：
你今天怎么啦，怎么会迟到呢？徐伟哽咽这说：老师，我爸爸打工去了，妈妈今天早上摔了一跤，头破了，我把她送到卫生所，就上学了，所以迟到了一会。
也不知道她现在怎么样了。陈老师亲切地说：原来是这样，你上课心神不宁是担心你妈妈吧？
那用老师的手机给你妈妈打个**吧。徐伟含着泪点点头给他妈妈打了**，他妈妈告诉他已经包好伤了，没什么大碍。打完**，徐伟激动地对陈老师说：
老师，谢谢你，我以后一定要好好学习，绝不在当班里的尾巴了。从那以后，贪玩、底子薄的徐伟真的变了，学习格外用功，期末成绩进前进了3个名次，陈老师打心眼里为他高兴。陈老师更是深刻的认识到：
关爱的力量是巨大的。每一个学生都是一张白纸，在上面用爱心描绘，就会收获爱的享受！
是的，为了每一个孩子的成长，陈老师选择了关爱。他经常告诉自己：有爱，就有进步，要善待每个学生，不放弃每一个学生。
因此，同学们总是把陈老师当成他们的良师益友，有什么烦恼和困惑都喜欢和陈老师交流。陈老师的心血没有白费，很多学生成绩优异考上了重点高中，很多基础差的学生学习有了起色，也有许多自卑懦弱的孩子变得阳光大方。是啊，这就是爱的力量，它随风潜入夜，润物细无声。
有人说教师甘当人梯，让学生踩着肩膀奔向新的征程；有人称教师愿化作春蚕，让知识的绸缎从老师这里延伸；有人颂教师像蜡烛，燃烧自己给人类带来无限光明！ 陈老师说，作为一名普普通通的教师，要用关爱构筑心中最美好的诗篇，用凝重的感情唱出心中最优美的歌曲。一切为了孩子，为了孩子的一切，我要选择关爱，不管是否能够成功，既然选择了远方，我便会风雨兼程。
作为师者，一个个学生就像一颗颗星星一样已经深嵌于他生命的天空，虽历经岁月变迁，世事变幻，却仍然熠熠生辉，永不凋谢。
爱心导航，引领孩子长成参天大树。
中考已经进入倒计时，陈老师发现张静这几天有点心不在焉。还没等陈老师找他问话，他就不见了。走时，留给陈老师一张字条：
“陈老师，我实在念不下去了，你让我走吧！请原谅！张静，即日。
”陈老师一看，就知道遇到困难了。
张静是班里的一位中等生，语文成绩特好。原来学习也非常上进，但后来遭遇家庭变故，父母离婚，母亲改嫁，随后又添一女，无暇顾及于他。继父也是老实人，不善言辞，孩子和他格格不入，家庭气氛非常紧张，再加上生活贫困，心理压力一直很大，所以早就滋生了退学的念头，因此陈老师平时就非常关心他，这次离校出走一定事出有因。
果然如此，经调查，原来是学校早餐费，他连续四周未交，这天恰是周一害怕陈老师再问就不辞而别了。据人说，他在家要的早餐费花光了，不敢再向家里要，怕继父……
后来几经周转才找到他，望着他消瘦的脸颊，陈老师心里挺难受。陈老师用手摸了摸他的头，拉着他的手语重心长地说：“孩子，以后遇到什么事一定找老师，要相信老师会为你解决任何困难和问题！
你只要做到一件事：坚持学习，直到毕业！”一句话说得他热泪盈眶。
当天陈老师就和一位同事到十里之外的他家进行家访，和他的继父解决了所有的问题。
往事如烟，今天的张静已经是一位小工头，开着一辆大铲车，奔波在建筑工地上。他已全部承担起家庭的重担，家境也有大改观。每次见到陈老师，他都异常的亲热，还经常对他身边的人说，老师是最关心他的人。
是啊，为师者应该有颗博爱的心灵，热切关注那些问题学生，引领他们度过危险的青春期，以免自暴自弃，误入歧途。
生命的意义，在于彰显美好的人格。
那是初一开学的第一天，陈老师在教室门前整理队形，准备给孩子们分配座位。那时，陈老师看见队列中有位个子高的孩子没有扣扣子，秋风把他的衬衣脚吹得老高。陈老师默默走上前去，站在他的对面，亲自为他扣上了五粒扣子，并对他说：
“以后一定要注意衣着整洁！”他唯唯诺诺的，似乎想要抬起手来却又不想。一阵秋风掠起他的的衣袖，陈老师看见了一双畸形的手：
每只手只有三个手指头，而且严重变形……
他叫王成，在五六岁的时候，坐着父亲的三轮车去麦场打麦，他和他的孪生弟弟不小心一起坠落到麦场边燃烧的火堆里，他弟弟当场死亡，他却死里逃生，保住性命，但手指头全没了。为了生活的需要，后来把脚趾移植到手上。
生命是何其脆弱！但又是何其坚强！这个孩子为了**全身的伤，经历过好几百次的植皮手术，终于走进了学校的大门。
他不但学习较好，更惊奇的是，他的字也写得好，就是性格孤僻，独来独往，不敢在人面前抬头挺胸，总觉得低人一等。这明显是残疾给他的心理造成的影响。知晓这一切后，陈老师当时就下定决心，一定重塑他的自尊自信。
培养他健全的人格。
课堂上陈老师提问他，表扬他，赞美他。他逐渐成了班里的学习明星、道德楷模！有一次讲选自《钢铁是怎样炼成的》的课文《生命的意义》的公开课，陈老师特意请他在课文外延的环节讲述他自己的故事，当时就引起了师生们心灵的震撼，收到了意想不到的效果，让人真实地感到生命的意义在于拼搏、自强、坚持和努力！
从此，学生们都乐于和他交朋友，他也从残疾和孤僻的心理中走出来，变成了一个自信满满、雄心勃勃、集随和与雄辩于一身的英姿少年。
他的父亲是个老实巴交的农民，因为孩子残疾，更是把孩子的未来押在他的学业上。初三那年，中考改革，加了综合素质评定一项。他不知在**听说，如果评不上a高平一中就不会录取。
有天中午，他闯进陈老师的办公室，揣给陈老师几百块钱，让陈老师一定给他的孩子评上a，因为只有这样才能上一中、考大学，有一个光明的前途。当时陈老师真为他的行为感动，就明确告诉他：“以王成的平时成绩与表现肯定能评上a，钱不要乱花，拿回去给孩子买点营养品吧！
”他还是和陈老师僵持了好久，才将信将疑地走了。唉，可怜天下父母心哪！
去年，王成已经是汉川一中高三的学生，就要参加高考了。陈老师一直在心里为他默默祈祷着，希望他有一个幸福的未来。
真的，为师者就应该有一腔仁慈的情怀，视生如子，将爱的阳光撒向那些最需要温暖和关爱的生命身上。
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