幼儿园师德征文师德征文

师德征文。

用心浇灌静待花开。

---师德征文。

在这春光明媚的四月，学校组织我们学习“优秀教师先进事迹”，通过学习这些优秀教师的事迹，胸中之臆犹如层层细浪，涌向心灵的彼端。转眼间，我已从教20年了，由一个青春少年步入中年，岁月改变了我的容颜，沉淀了我的心灵，带来了很多，也带走了很多，唯一没变的，是我那颗坚守教育的心！——序言。

在很早的时候看过黄飞鸿的一部电影，其中的一句经典台词“以德服人”至今记忆犹新，也成了我这20年从教的座右铭，一直鞭策着我。“以德服人”即用师德服务好学生，主要体现在敬畏学生和爱学生两个方面。

一、敬畏学生。

一辈子做教师，一辈子学做教师。”于漪老师的这句名言，常在我的耳边响起。我们时常告诫我们的孩子要怀揣一颗感恩之心，殊不知，身为人师的我们同样需要感恩。

感恩父母，是他们教会我们怎样为人子女；感恩老师，是他们教会我们怎样尊师重教；感恩学生，是他们教会我们怎样为人师表。

一个学生是独立的个体，是家庭和社会幸福的源泉。每一个个体连结在一起，就是民族和国家的未来。他们的成长道路需要教师的关爱。

有人说，世界上最危险的职业是医生和教师，前者呵护生命，后者呵护心灵。医生的失误可能耽误一个人的生命，教师的失误或将摧毁一群人的心灵。所以，敬畏，与其说是态度，不如将之定位为责任。

时刻心怀敬畏，肯定学生的价值，相信每个孩子都是独一无二的树苗。承认学生的差异，因材施教的给予每个孩子属于自己的那一份尊重。挖掘学生的潜能，鼓励、引导每个孩子创造出一片属于自己的蓝天白云。

二、关爱学生。

爱是教育的源泉，爱要以理解、尊重、信任为基础。爱是坚持，成功的花儿在它完美绽放之前，永远浸透着它奋斗的泪泉，洒满了它牺牲的血雨。坚持公正、平等地对待每一位学生，坚持每天微笑着面对每一个孩子。

因为这个世界上鲜有真正的“差生”，虽然我并不是十分同意“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话，但不可否认大部分学生还是可以“修正”的。这个转变的前提是老师的坚持、信任，永远不放弃每一个孩子，给那些孩子一点时间，一些机会，也许，在未来的某一天，你会看到一枚成熟的果实悄然落在你的手心。