2019-2020学年秋季学期化学必修1教学计划。
麻栗坡县第二中学刘朝伟。
2019-2023年秋季学期，我担任麻栗坡县第二中学高一3班化学科任教师，在开学之际，我认真阅读课本，分析每个章节的内容，做出了一份教学教学计划。
一、基本情况。
一）、学生情况分析。
本学期我担任高一年级3班的化学科任教师，这个班的学生基础差、底子薄，想让他们对化学有兴趣并学好化学，以及明年选择理科，任务相当艰巨。
二）、教学情况分析。
对于高一新班，科任教师的首要任务是要培养学生良好的学习习惯，并让他们明确知晓化学教师对他们的基本要求，知道他们可以做什么，不可以做什么。如规定要课前预习，课后复习，特别是没有预习时是不允许进实验室进行学生实验的，没有理由是不能不交作业的，上课有问题只要举手示意就可以提问的等。要求学生准备好听课笔记，最好准备一本相关教辅书籍等。
对化学特别有兴趣且学有余力的学生，将会利用周六对其培训。
本学期的主要教学任务是必修1内容，既有基本理论和基本概念的内容，也有元素和化合物等知识，教学中既要重视知识的把握，更应重视科学方法的培养，科学态度的形成。
2、本期教学目标。
一）、思想教育目标。
面向全体学生，坚持全面发展，进一步提高学生的思想道德、文化科学、审美情趣；通过化学绪言中化学史及第一章化学新能源的学习，培养学生爱国主义精神与创新意识及辩证唯物主义观点；针对高一新生求知欲望强烈的特点，要逐步引导学生树立远大理想，立志为祖国化学化工事业的发展作出新贡献。
二）、能力培养目标。
通过化学反应及其能量变化、物质的量等量论化学基本概念和基本理论的学习，培养学生良好辩证思维能力与逻辑推理能力；通过碱金属、卤素的学习，培养学生良好的观察能力、思维能力、分析问题与解决问题的能力以及基本化学实验技能。
三）、知识传授目标。
本学期通过有关化学基本概念和元素基础知识的学习，首先让学生掌握物质的量这一基本概念并能灵活运用；其次，通过氧化还原反应、离子反应知识的学习，要让学生牢固掌握化学用语的使用。要通过物质的量浓度溶液的配制、碱金属和卤素性质的实验深化对有关元素化合物及化合物性质的理解。
三、教材分析。
一）、教学重点。
历史必修一教学计划
一 教材分析。本学期高一历史学科采用人民版教材，教学内容是历史必修1最后4个专题。要求学生在了解中外历史上重要经济制度 经济政策 重大经济事件及重要人物基础上，其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。二 学生现状简析。学生经历了初中新课程改革的教学，都对通史的情况有所了解，专题史的...
生物必修2教学计划
生物必修2 遗传与进化。教学计划 理综组 刘泽英。本学期教学目的 任务和要求。高中生物必修2模块选取的减数 和受精作用 dna分子结构及其遗传基本功能 遗传和变异的基本原理及应用等知识，主要是从细胞水平和分子水平阐述生命的延续性 选取的现代生物进化理论和物种形成等知识，主要是阐明生物进化的过程和原因...
化学必修2教学计划
4 精心设计 专题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解 举一反。三 触类旁通。5 开展分层教学模式，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。同时狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步。6 认真组织好单元过关题，月考题的命题工作。7 认真做好竞赛辅导工作。四 教学要求 1 积极参...