生物必修2—遗传与进化。
教学计划 理综组：刘泽英。
本学期教学目的、任务和要求。
高中生物必修2模块选取的减数**和受精作用、dna分子结构及其遗传基本功能、遗传和变异的基本原理及应用等知识，主要是从细胞水平和分子水平阐述生命的延续性；选取的现代生物进化理论和物种形成等知识，主要是阐明生物进化的过程和原因。学习本模块的内容，对于学生理解生命的延续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的观点，树立正确的自然观有重要意义。同时，对于学生理解有关原理在促进经济与社会发展、增进人类健康等方面的价值，也是十分重要的。
本模块的教学需要以《分子与细胞》模块为基础，同时又为三个选修模块——《生物技术实践》、《生物科学与社会》和《现代生物科技专题》打基础。因此，在本模块的教学中，既要注意利用《分子与细胞》模块的基础，适时提示学生回忆，做到温故而知新，从已有知识提出新的问题，又要考虑学习选修模块的需要，在本模块教学中夯实基础。此外，还应注意“到位而不越位”，有些本应在选修模块中学习的内容，在本模块就不宜过多扩展。
比如关于基因工程的内容，本模块和《现代生物科技专题》模块都设有专门章节或专题，在本模块讲清楚最基本的原理和方法，举例说明其应用即可，不要过多涉及技术细节，对应用范围的介绍也不求全面。
一． 学生基本情况分析：
通过必修模块1的学习，学生已经掌握了细胞生物学的最基本的知识，学生在微观的层面上深入地理解了生命的本质。但是学生的实验设计能力教差。
大多数学生已经掌握了学习高中生物的一般方法，部分学生还产生了浓厚的兴趣，本模块中的热点问题应该更能引起学生的兴趣。
三．教学方法及措施。
通过布置查找相关主题资料的作业，使学生形成主动学习的良好习惯；尝试讨论、合作式教学；创设情境进行**式教学；加强作业及学习方法指导。
二． 教学进度及内容安排。
第1周模块一考试复习；复习必修1第六章第一节细胞的增殖（一）
第2周必修2第一章生物科学和我们第一节第二章。
第3周第二章减数**和有性生殖第一节一细胞的减数**。
第4周第一节二生殖细胞的形成。
第5周第一章第二节有性生殖一受精—孕育新的生命。
第6周第一章第二节二有性生殖。
第7周第一章复习。
第8周第三章遗传和染色体第一节一基因的分离规律
第9周第三章第一节二基因分离规律的应用。
第10周期中考试。
第11周第三章第二节一基因的自由组合定律。
第12周第三章第二节二性别决定和伴性遗传。
第13周第三章第三节染色体变异及其应用。
第14周第三章复习。
第15周第四章第一节探索遗传物质的过程第二节一 dna的结构
第16周第四章第二节二提取dna 第三节基因控制蛋白质的合成。
第17周第四章第四节基因突变和重组第五节关注人类遗传病。
第18周第四章复习。
第19周第五章生物的进化。
化学必修2教学计划
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