六年级生物学科教学计划。
一、基本情况。
1．学生的学习目的，学习态度及学习本学科的兴趣：
今学期本人担任初一）班的生物课的教学，通过六年级上学期的学习，大部分学生已形成了良好的学习习惯，尤其是3班，表现尤其突出。上课时各班学生都能积极主动地参与课堂活动，积极思考，大多数同学都能当堂掌握所学的内容。但也有个别同学的基础差，学习方法不得当，对生物学科丧失了兴趣， 实验时应积极引导。
2、学生的知识基础。
从上学期的几次学业水平测试来看，学生的整体基础比比较扎实，具备了一定的理解能力，有一定的**能力和实验能力。但少部分同学基础较差，丧失学习兴趣，导致厌学甚至辍学，对于这部分学生，教师一方面要加强思想教育，发现闪光点，多鼓励，少批评。另一方面，要及时辅导，精简知识点，提高学习兴趣和学习成绩。
3、学生的智能因素。
大部学生对生物学科比较感兴趣，勤于思考，乐于**，能够积极自主学习，善于合作交流，初步学会了生物科学**的一般方法，具有一定的生物学实验的基本操作技能，发展收集和处理信息的能力、分析和解决实际问题的能力以及交流与合作的能力。能运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。
4、学生的学习方法。
通过上学期的学习，大部分学生养成了良好的学习习惯，初步具有了一定的学习方法，能够自主学习，但有少部分同学，缺乏一定的学习方法，致使基础较差，学习感到吃力，这需要教师进一加强学习方法的指导，使学生学会学习。
5、教师对课程标准、教材的掌握情况及本人教学水平。
本人从教初中生物教学二十多年，对课程标准、教材有一定的理解，具有一些教学经验，对课堂教学也有了较好的把握，重点在学生的合作学习方式的指导上还不够熟练，教学方式的转变还不够灵活。因此在本学期的教学过程中，一定要认真钻研，吃透教材，新课程标准，把握素质教育脉搏，搞好“三案教学”。加强对学生以及教学方法的研究是今后工作的重点和方向。
经过几年的教学积累了一些经验。今后应不断学习，研究教材和课标，努力提高业务水平。
二、教材分析。
鲁教版《生物学》六年级下册，只包括第三单元生物圈中的绿色植物一单元的内容。
本单元从生物圈的角度扼要地介绍了绿色植物的类群、形态、生理和分布，特别重视绿色植物在生物圈中的作用和与人类的关系。
绿色植物是生物圈中作用最大的一类生物，它对生物圈的存在和发展起着决定性作用。绿色植物通过它的生命活动直接或间接地为其他生物提供食物和能量，并对维持生物圈中的碳--氧平衡和水循环发挥着重要作用。绿色植物分布广泛，与人类生活的关系十分密切。
三、教学目标。
1．知识与技能目标：
1）认识生物圈中绿色植物的基本类群；
2）了解被子植物的一生；
3）从绿色植物参与生物圈的水循环，制造有机物、为各种生物构建身体和进行生命活动提供物质和能量，完成生物圈中的碳---氧平衡等方面理解绿色植物在生物圈中的重要作用。
2．过程与方法目标：
1）进一步熟悉科学**活动的一般过程和方法；
2）尝试独立设计并完成一项全过程的**活动；
3）发展在植物栽培等方面运用所学知识解决实际问题的能力。
3．情感态度与价值观目标：
1）知道绿色植物和生物圈中其他生物包括人类的生存发展是相互依存的辩证关系；
2）理解所学的生物学知识及其原理在生产、环保等方面的科学价值；
3）形成爱护绿色植物的美好情感，积极参加植树造林等绿化活动。
4、教学重难点：
教学重点：1） 被子植物的一生；
2） 绿色植物与生物圈的关系。
教学难点；绿色植物与生物圈的关系。
四、具体措施。
1、本学期应该注重班级学生成绩的平衡发展，特别关注生物学困生的学习发展。
对生物学困难生，要真正了解他们对生物学习的态度，分析学习不好的原因，个别找来谈心，上课随时关注他们的反应，看他们是否参与到学习中，是否对生物有兴趣，鼓励他们多回答问题，对于他们的变化做好记录。课外走进他们的生活，带领他们去了解一些实际性的生物问题，从而激发他们的学习兴趣。
2、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。
3、激发学生学习兴趣。精心设计导语；运用生动的语言；加强情感教育；精心诱导、强化教学。
教学计划 2
在学校领导的关心和帮助下，我已经在上学期找了指导老师，她平易近人而且教学经验丰富，在上课的过程中很有亲和力，在讲练习时很细心，备课也很认真，那么在接下来的这个学期理我也有很多要向她学习的地方。首先还是经常听课，在听课的这个过程中我不仅可以学到 的教学方法，还能学到其他的东西，比如怎样在学生厌倦的时候...
教学计划 2
教学内容 六年级数学上下册七年级数学。一分数乘法 二分数除法。三分数四则混合运算和应用题。上述三节，掌握的好。尽量多做上难度的题。4节课 四圆。重点内容，为计算圆柱体积表面积，圆锥体积打基础。强化记忆 2节课 五百分数。相比不是重难点，在教学内容中穿插讲解 六总复习。上册内容做一次综合性的检测 了解...
2教学计划
2006级 电气自动化技术 专业教学计划。一 招生对象及学制。1 招生对象 普通高中毕业生和同等学历者。2 学制 三年，修满140.5学分。说明 实行学分制，完成学分后，可提前毕业 经过批准，可延长修业时间，但总修业年限不超过五年。二 专业培养目标。本专业培养拥护党的基本路线，德 智 体 美全面发展...