本班有32名幼儿，男生20名，女生12名。
蒙氏数学教学计划。
教学目标：1、对周围环境中的事物数量、形状、时间和空间等感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢参加数学活动和游戏。
2、能从生活中感受事物的数量关系，获得有关数、形、量、时间和空间等感性经验，体验到数学的重要和有趣。
3、学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题，能用适当的方式表达、交流操作和探索的过程及结果。
4、会正确使用数学活动材料，能按规则进行活动，有良好的学习习惯。
教学内容及安排。
三月份：第一周： 《物体二等分》 《物体四等分》
第二周：《感知过去。现在和将来》《日历（一）》 日历（二）》
第三周：《认识钟表（一）》 认识钟表（二）》
第四周：《100以内数的认读》《感知数位》
四月份：第五周：《100以内数量对应》《数的比较大小》
第六周：《按数群计数（一）》《按数群计数（二）》《复习10以内的加法减法》
第七周：《20以内的加法（一）》《20以内的加法（二）》
第八周：《20以内的减法（一）》《20以内的减法（二）》
《20以内加减法在生活中的运用》
五月份。第九周：《相同数连加（一）》《相同数连加（二）》
第十周：《连加，连减》
第十一周《整10的加减法》
第十二周《平均分配（一）》《平均分配（二）》
六月份。第十三周《分类计数》《简单的统计》
第十四周：《运用货币（一）》 运用货币（二）》
第十五周：《认识圆柱体》
第十六周：《体积守恒）》 容积守恒》
体育教学计划。
活动目标。1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。
2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。
3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。
三月份：第一周：夹跑跳第二周：贴鼻子。
第三周：拉人角力第四周：拉起比劲。
四月份：第五周：拉绳比赛第六周：仰卧起坐比快。
第七周：大鱼网第八周：“踩踩”猫。
五月份：第九周：母鸡生蛋第十周：跳花盆。
第十一周：穿藤圈第十二周：跳流星。
六月份：第十三周：**车第十四周：过河。
第十五周：“8”字滾圈第十六周：蹲跳接力。
舞蹈教学计划。
教学目标：1、感受舞蹈欢快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。
2、能在舞蹈中能协调配合做动作，并正确变换位置，动作协调。
性及配合能力。得到发展。
3、初步学会舞蹈并完整表演。
三月份：**规四月份：祖国的花朵。
五月份：战斗六月份：椅子舞。
**教学计划。
教学目标：1、感受不同性质的世界名曲，大胆地用合适的词语来描绘对**的感受。 2、尝试用不同的动作、色彩、线条、图形等表现自己对**的理解。
3、能安静地欣赏和倾听**，愿意大胆感受、表现**的美。
九月份。第一周：《我会说谢谢》 第二周：《红绿灯》
第三周：《健康歌》 第四周：《找朋友》
十月份。第五周：《种太阳》 第六周：《咱们从小讲礼貌》
第七周：《我的朋友在**》第八周：《牙齿亮晶晶》
十一月份。第九周：《离离原上草》 第十周《花儿开》
第十一周：《快乐长大》 第十二周：《我们来唱歌》
十二月份。第十三周：《三字经》 第十四周：《闪闪小星星》
第十五周：《小青蛙》 第十六周：《我的好妈妈》
美术教学计划。
教学目标。1： 引导幼儿大胆用自己喜欢的色彩绘画，学习用对比色类似色进行绘画，并初步学习根据画面的需要，用色彩表现自己的情感。
2：引导幼儿较熟练地选择和使用手工工具和材料，创造性地进行手工操作活动，表达自己的手工意愿。
3:引导幼儿综合运用所掌握的泥工技能，进行立体塑捏及平面泥贴活动，启发幼儿逐渐探索泥工的技巧，创造性地表现各种物体的形象，并获得塑捏成功的快乐。
第一周：蘑菇第二周：玉米。
第三周：冰糖葫芦第四周：小飞机。
第五周：大房子第六周：小白兔。
第七周：水果娃娃第八周：蔬菜。
第九周：斑马第十周：汽车。
第十一周：大轮船第十二周：小鸡。
第十三周：长颈鹿第十四周：印泥。
第十五周：小桌子、剪贴第十六周：手指画。
绘本阅读教学计划。
教学目标。1： 提高学习书面语言的兴趣，懂得口语与文字和图书的对应与转换关系。
2：喜欢欣赏不同风格的文学作品，有欣赏美感受美的情感。
3:能在生活中运用已获得的书面语言。
三月份。第一周：生气汤第二周：画圆。
第三周：坚持不懈的小乌龟第四周：出海。
四月份。第五周：野猫的城市第六周：我家小池塘。
第七周：一颗超级顽固的牙齿第八周：我会刷牙。
五月份。第九周：獾的美餐第十周：捉迷藏。
第十一周：大脚丫跳芭蕾第十二周：会长大的鞋子。
六月份。第十三周：幸运的一天第十四周：绿色的世界。
第十五周：两棵树第十六周：风在**。
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