xx年秋季小学数学教学方案。
一份好的可以最大限度的调动学生上课的积极性，提升教学效果。以下是精心为大家的小学数学教学方案，欢迎参考，更多内容请关注！
本学期继续以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的根本理念，坚决不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研工作的理念，改进教研方法，积极探索新课程背景下的小学数学教学新思路。
1.加强学习，提高教师素质。
1)积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德标准学习。
2)组织教师业务学习，提高教师业务素质。
2.加强教师新课程培训，确立新理念。
1)数学课程理念：突出表达根底性、普及性和开展性。
2)数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力的开展。
3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。
4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。
5)数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。
6)现代信息技术理念：运用它们，使学生有更多精力投入到现实的、探索性数学活动中。
3、定期(双周二下午)开展科组活动，集体评课，备课，听课、互相交流学习教学。
4.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。
1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，要根据新课标理念，重新组合，表达数学与生活的严密联系。
2)改进课堂教学，努力表达新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。
5.加强教研组建立，正常开展课题研究和教研活动。
1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多**、多交流、多反思、多总结。
2)做好教师工作标准检查，每月进展一次重点工程检查。
3)、落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对学生进展口算达标查测试，及数学应用能力(以实际动手操作的形式)评比，促进教学质量的提高。
九月：1数学组各教师在开学第一周制定学科教学方案，制定教研方案。
2制定备课、课堂、作业批改等操作标准，组织学习教学常规。
3、各组员安排出自已研讨课的时间。
4、检查开学初布置的两周备课。
十月：1、教学常规检查。
2、对新教师了解性听课。
3、各年级口算竞赛。
十一月：1、各科组教研活动(围绕教学档案和常规课标准展开，课堂一般的程序，如何准确分析出学情，怎样的措施效果更好，怎样分层次由浅入深上课，布置作业，考测等等)、集体备课。
2、阶段性学生学习情况分析，修改教学方案。
3、常规检查。
4、月中期中。试学情分析，前半学期教学问题研讨。
十二月：1、各科组教研活动、集体备课。
2、阶段性学生学习情数学应用能力况分析，修改教学方案。
3、各年级根据教材，进展数学应用能力(以实际动手操作的形式)评比。)
xx年一月：
1、写好科复习方案、总结，上交有关资料，资料(方案、总结、教学档案等)归档工作。
2、准备。3、备课、作业批改常规检查。
4、期末测试及质量分析。
5、教师教学工作总查、考核。
秋季教学计划
昭平中学2006 2007学年度秋季学期。教学工作计划。一 指导思想。以 重要思想为指导，坚持科学发展观，不断转变教育教学观念，探索和建构新的更有实效性的教育教学模式，继续加强师资队伍建设，强化常规管理，优化课堂教学，以人为本 面向全体学生，全面实施素质教育，加强学法指导，全面提高教学水平，为实现 ...
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九年级化学秋季教学计划。为使本期化学教学工作能顺利 有效开展，在上期的基础上取得更好的教学业绩，根据学校的工作安排和要求，结合本学科的教学实际内容，学科特点，特制定本期的教学计划如下 一 学生情况分析。初三学生已有小学科学知识基础，但不够系统具体，有学习理科的部分经验，对新学科充满好奇，对实验特感兴...
2019秋季教学计划
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