2012-2023年秋数学教学计划。
六（1）班陈菊意。
一、学情分析。
本班有学生44人，其中男生有24人，女生有20人，大部分学生有，上进心，渴望进步学生总体有点调皮，活跃。其中男生课堂思维敏捷性由于女生，但学习态度比女孩差，女同学学习很认真不要老师担心。多数学生能够主动学习，有浓厚的数学兴趣。
有3个学生有点懒散，时常不完成作业。
二、教材分析。
这册教材包括下面的内容：分数乘法，分数除法，比，百分数，位置与方向，圆，扇形统计图，数学广角，综合与实践主题活动。
1、数与代数方面，这册教材安排了分数乘法，分数除法，比，百分数。
2、在图形与几何方面，安排了位置与方向，圆。
3、在统计方面，安排了扇形统计图。
4、在用数学解决问题方面，教材结合分数的分数乘法和除法、比、百分数、圆、统计知识，教学用所学知识解决生活中的简单问题，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，5、在数学思想方法方面，教材还安排了数学广角的内容，引导学生通过观察、猜猜、推理等活动，理解和掌握数形结合思想，归纳法，演绎推理思想、极限思想，体会运用数学思想方法解决问题的有效性、优越性，发展学生的“四能”。，1）理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘除法，会进行简单的分数四则混合运算。
2）理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。
3）理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比1简单的实际问题。
4）掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能够解决与圆的周长和面积有关的简单的实际问题。
5）能用方向和距离表示位置，初步体会坐标的思想。
6）理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单问题。
7）认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
8）经历从实际生活中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9）体会解决问题策略的数学思想多样性及运用数学思想方法解决问题的有效性、优越性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10）体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
11）养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
三、教学重点。
分数乘法和除法、比、圆、百分数。
四、教学难点。
1、分数乘除法计算方法的探索与理解。
2、分数乘除法解决问题中数量关系的复杂性。
五、教学措施。
1、深钻教材，熟练掌握教材，做到心中有数。
2、边教边学，善于思考及时归纳总结，寻找一套有效的方法来指导课堂教学。加强课外阅读，提高自身的教学能力，分层安排好课堂作业和课外辅导练习题。
3、认真热情解决学生中的数学问题。扬长避短，继续发扬数学中井井有序的风格，用心准备，扎实地处理好每一个细节问题，尽量把每项工作落到实处。做学生的模范表率。
4、和谐处理好各科任教师之间的关系，努力合作，培养良好的学风，班风。班风、学风是质量的根本保证。调节好，合理安排好学习辅导时间，让学生轻松愉快地学好各门功课。
5、构建和谐的师生关系，6、主意横向联系，虚心向同年级同学科的教师学习，积极主动交流教学方法，共同提高。
六、课时安排。
年秋六 1 数学上教学计划
2013 2014年秋数学教学计划。六 1 班陈菊意。一 学情分析。本班有学生39人，其中男生有20人，女生有19人，男女生人数比较均衡。由于年龄的特点，爱说爱闹，责任感不强，学习不是很积极。学生的数学基础较好。部分学生的书写能力差，有 个学生基础想当差，但脑筋比较灵活，需要更多帮助。二 教材分析。...
六 1 数学教学计划
2012 2013学年度第二学期六年级 1 班数学教学计划。一 指导思想。以新课程标准为基准，结合纳雍县教育局教育文件 中心校教育实施方案，切实落实到实际教学工作中。二 教材总体分析 这册教材包括下面地些内容 百分数的应用 圆柱和圆锥 比例 确定位置 正反比例 解决问题的策略 统计以及小学六年来所学...
2019秋六上数学教学计划
赤水市华平小学。2012年秋季学期 教。学。计。划。年级 六年级。科目 数学。计划拟定人 税朝彬。计划执行人 税朝彬。拟定时间 2012 年9 月 4 日。2012年秋季六年级数学。学期教学计划。教师 税朝彬。一 教学内容。教材包括下面一些内容 位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和...