授课人： ×
新学期开始了，为了使本学期《语文》这门课程教学工作有条不紊地开展，使同学们在新学期学到更多更实用的知识，不断提高他们的语文素养。特制订本学期的教学工作计划如下：
一、班级及学生基本情况分析。
1、×班和×班这两个班是新生，他们刚从初中进入职业技术学校学习，需要一段时间适应这里的教学。
二、分析教材内容体系。
语文》（基础模块）的基本理念是：以“感悟文本——生成能力——指向应用”为主线，立足学习主体，突出文本感悟，注重能力形成，强调语文应用。突出学生这个学习主体对语文的感悟过程、能力形成和能力应用过程，是本教材的灵魂。
三、本学期的教学目标。
一）课文阅读版块。
1、培养学生主动学习的热情和自主**的能力。。
2、从培养学生对文本的感悟能力出发，要求学生对文本反复品读，反复吟诵，积累口头表达和书面表达所需的材料及语言范式，形成听说读写等基本的语文能力。
3、在文本的品读中培养学生的朗读能力。
4、积累一定的好词好句。
二）应用文写作版块。
1、让学生了解请假条、留言条、借条、欠条等应用文的概念、作用和特点。
2、使学生掌握请假条、留言条、借条、欠条等应用文的结构和写法。
3、使学生参考例文，能根据实际需要书写请假条、留言条、借条、欠条等应用文。
4、使学生知道《应用写作》在今后学习与就业中的重要作用，树立正确的学习态度。
5、通过学习与训练提高学生文化素养和写作能力。
四、主要措施。
1、加强学生的思想教育，使学生端正学习态度。
2、管好课堂纪律，为学生创造良好的学习环境。
3、认真收集相关**、**资料，增强课堂的直观性，提高学生的学习兴趣。
4、积极投身于新课改中，提高课堂效率。
五、安排教学进度。
授课人：××
年×月×日。
语文教学计划
为了更好的完成本学期语文教学，也为了搞好语文课改，特制定如下计划 一 学情分析。新的学期，新的变化，初二历史性的班级重新打乱，新组成了12个教学班，目的是搞好课改，面对新的面孔，情况不甚了解，从上学年的总体成绩来看，学生的水平在全县处于相对较高位置，但是，学生的语文能力存在相对较低 参差不齐的状况，...
语文教学计划
教学计划。学校肖姚中心校 科目语文 班级一年级 教师张丽英 2013年2月日。一 教学目标。1.复习巩固汉语拼音。2.学习并认识，会写250个汉字。3.喜欢阅读小学生 语文报 4.认识课文 现的常用标点符号，能阅读浅显的课外读物。二 学情分析。1.上学期统考情况分析。2.基础知识，基本技能掌握分析。...
语文教学计划
七年级语文 上册 教学计划。一 学生基本情况分析。本期担任133班语文教学，该班学生44人，七年级的学生刚刚告别相处六年的小学，拥有着小学式的学习方法，面对初中课程增多 课堂学习容量加大不适应，精力分散，使听课效率下降，在这一阶段的语文学习还是处在被动的状态下，学习不是很踏实，对语文的学习兴趣欠佳。...