九上语文个人教学计划

发布 2023-06-25 01:47:28 阅读 3260

2014-2015上学期九年级语文教学个人计划。

刘芳。一、学生分析:

1、九年级学生已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺,学生对语文学科的考查内容及答题技巧有了一定程度的掌握,但是需要进行进一步的训练和提高。

2、九年级进行重新调整,九(3)班的学生总体来说学习氛围有所改善,但仍有少部分学生对语文的学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,紧盯到人,落实到位。

总分过线但语文不达标:贺俊杰、李名昊、张方舟、林翔祥——改善书写,注意审题。

唐逸芸、白芷萱、郭瑶——作文慎重审题。

希望生且语文不达标:胡瑞佳、胡灏鹏、梁晓琛、王淑妍、潘诚路。

二、学期目标。

语文过普高线人数有增长,有效率有提升。

三、分月重点。

九月:上册新课教学,月考。

十月:上册新课教学,月考。

十一月:上册新课教学,月考。

十二月:下册文言单元教学,月考。

一月:备战元月调考。

四、实施措施。

1、关注常态教学,向每一节课要质量。做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作。

要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

2、强情感教学,多与学生进**感交流,发现学生思想问题,进行正确的帮助、指导,培养良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。

3、加强集体备课和教学研究,学他人之长,补自己之短,共同进步。

4、利用白板等多**进行教学。

九上教学计划及进度

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