2012—2013学年度八年级上册语文教学计划。
吴鲜红）新的学期开始了，我带着无限的憧憬走进新的学期。我希望这个学期是一个不断提升的学期，我自身的素质得到一定提高，学生的语文素养也越来越来高，这个学期我语文教学的总体思路是：为学生谋取最大的幸福。
我认为“最大的幸福”不仅就是让他们的语文成绩有所提高，而且是让他们语文素养能够不断提高，在语文学习的道路上越走越远。以下是我这个学期具体的语文教学计划。
第一，这个学期我担任的是八（1）班和八（2）班两个班的语文教学，这两个班的语文基础有一定的差距，所以我在教学过程中我应该要更好地根据学生的情况进行不同的教学，让不同层次的学生都可以享受语文课，在自己原有的基础上有所收获。我之前没有这样的教学经历，所以要多和其他老师交流，也要更多地倾听学生的想法，不断地调整自己的教学。这个学期期末考试我定的目标是八（1）班的在镇上排前两名，八（2）班前十二名。
第二，良好的学习习惯是教学的保证。我之前在开学初会给学生定下一些语文学习的要求，希望能够让学生养成良好的语文学习习惯，但是有一些很好的约定后面没有坚持下来，在实施的过程中不了了之。这个学期我要求自己能够更加理性地制定一些切实可行的约定，并且通过一些激励机制让它们慢慢稳定下来成为学生的习惯。
以下是一些具体的计划：
1.每个学生至少带四本《读者》及《青年文摘》等之类的杂志来学校，利用平时的时间阅读，阅读完后进行交换，可以同班同学之间进行交换，也可以安排两个班的同学进行交换。
2.每周周四下晚自习收摘抄本，规定最少以上。摘抄本时间必须雷打不动，假如遇到周四和周五月考，提前一天收摘抄本。
上个学期很多学生是为了应付检查，单纯为了摘抄而摘抄，我自己又没有多余的时间和精力进行很好地跟踪检查，所以流于形式。这个学期我一定要和科代表合作找到更加合适的方法让摘抄达到它应有的作用。
3.尝试“课前三分钟”的形式，锻炼学生的语言表达能力，拓展学生的知识。我之前一直有这个想法，但是没有实施过，现在我想先试着实施一个月，看学生的反映及效果如何再决定接下来的是否会继续实施。
每天安排一个学生进行“课前三分钟”演讲，即使当天有两节语文课，也只安排一个学生进行演讲。在具体实施前我要做好足够的引导，让学生更有方向性，也让这项活动更规范。
4.这个学期我要及时地批改作业，让信息能够及时反馈给学生。之前批改作业我是打abc三个等级，并且每个等级又有一定的区别，这个学期我会在作业的批阅上体现出学生书写的情况。
希望在平时的作业中就抓学生的书写质量。
第三，上一年我在作文教学上有很多的不足，平时的训练也不够到位。这个学期我要多和其他老师交流，多听取他们的意见，在不断弥补自己不足的情况进行更加有效的作文训练。针对不同学生的情况，我要更多地给予学生个别指导。
第四，上个学期中山市语文期末考试是按照中考的标准进行的，已经不考课内现代文阅读了，除了考一个课内文言文阅读，都是考课外阅读的。所以这个学期我在平时上课过程中应该更加侧重学生能力的培养。课内现代文的学习，主要是为了培养学生的阅读思维，然后迁移到课外阅读。
上完一篇典型的文章，还可以找一篇同类型的课外阅读让学生训练，让他们更加明确知识和能力的迁移。这在一定程度上也可以让学生明确学习的方向。这个学期我尽快地结束新课，保证有一个月的时间去复习。
以上就是我这个学期的语文教学计划。
五上语文教学计划
规范 整洁。11 学写简单的读书笔记 学写内容梗概。12 在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社。会活动，学写活动计划。五 教学措施 1 精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时调整教学方法。2 对学习困难的学生，采取教师个别指导 同学互助的活动，一些...
八年级上语文教学计划
课堂上分学习小组讨论自学，教师重在讲学生不明白的地方，遇有不明白的地方大胆提问。二 学生基本情况分析。本学期我担任八年级。一 三两班的语文教学，这些学生 于不同的班级，学生的学习方法和学习习惯存在很大的差异，要经过指导和训练使差距逐渐缩小。平日注重加强对学生的基础知识辅导和各种能力的培养，使他们增强...
八年级上语文教学计划
单元的目标及要求。第一单元以战争为主题。一 达成目标 三维 1 情感态度价值观 了解正义和非正义战争的规律，认识只有和平发展才是人类光明的前途。2 过程与方法 激发学生阅读兴趣，引发多方面思考，动手动口，提高表达能力。3 知识与能力 掌握记叙文特点，理解意味深长的句子的含义，学习作者根据表达中心选择...