教育教学工作自评报告。
我校把“办人民满意的教育”作为办学思想，围绕办学思想，我校不断深化教育教学改革，深入开展教学研究，坚持以人为本，教育效果质量明显提高。现将自评情况汇报如下：
a4—b10—c29 德育内容应得15分，实得14.35分。
我校能全面落实德育基本内容，坚持以爱国主义教育为本，以品德教育和养成教育为重点，重视心理健康和公民道德教育，逐步培养学生正确的人生观，世界观和价值观。在各年级中，根据学生的认知水平，我校实行不同的德育主体内容：初一以《中学生日常行为规范》为主，加强养成教育，初二以**成才为主，初三以理想与前途教育为主。
a4—b10—c30 途径与方法，应得20分，实得18.61分。
我校有健全的德育领导机构，成立了校长——政教主任——班主任的德育工作小组，由政教处具体负责学校德育工作，学校建立了家庭——社会——学校三结合德育网络，制定了《家访或校访制度》，并定期召开家长会，与家长商讨教育方法，鉴于当前“留守孩”较多的情况，学校建立了“留守孩”联系卡，定期对留守孩了解生活、学习情况，另外，学校十分重视发挥学生干部和团员的模范带头作用，定期开设团校，对团员进行党团知识培训，教育学生干部和团员在学生中起好的表率作用。同时，学校充分利用校园广播，黑板报、橱窗等宣传阵地进行正面的**宣传。学校还每月举行一次德育活动如：
演讲比赛、法制讲座、歌咏比赛、书画作品展等陶冶学生情操。另一方面，学校重视校园环境的育人功能，让每处墙壁、草地都会“说话”。我校在学校的各项工作中，积极加强德育渗透，真正做到全员育人，全面育人，全程育人。
a4—b11—c31 执行课程计划，应得15分，实得14.96分。
我校能严格按国家和省颁布的新课程计划开齐课程，开足课时，结合学校实际，开设了初中生礼仪课程，心理健康课等。学校十分重视“小科”的教学，如劳技、生物、美术、**、体育、信息技术等。要求将这些课程与中考科目同等对待，而且为此制定了“小科”教学检查办法，近几年来，我校课程计划执行有章。
a4—b11—c32 教学过程与方法，应得15分，实得12.48分。
为了加强课堂教学过程的管理，我校一是完善了课堂教学管理机制，制定了课程教学常规，课堂教学量化细则；二是重视教师的协作交流；三是采取随堂听课的办法，了解第一手教学实际情况；四是开展教学大比武，每学期以学科为单位，课堂教学竞赛；五是采取月检、月考制度，对教师的阶段教学予以检测，肯定成绩，指出不足；六是重视培优辅差工作。在教学目的教材处理上，学校制定了《教学基本要求》，要求教师转变角色，切实以学生为主体，培养学生的学习兴趣，引导学生学习，在创设的教学过程中，完成教学任务，达到教学目标，根据学科特点，学校重视电教手段的运用，利用学校现有条件，引导学生**教学光盘，投影片、课件等。以此激发学生的求知欲。
加深对知识的理解。同时注意学生的个性差异，根据不同的学生，提出不同的要求，能分类指导，分层教学，学生的进步，能及时肯定。这些办法，极大促进了教师教学的热情，学生学习的热情，使教学效果得到一定程度的提高。
a4—b11—c33 教学研究与教育科研，应得10分，实得7.58分。
科研兴教，科研兴校”，“以研促教，教研相长”是我校教学宗旨，根据当前教育教学改革的重点，难点问题，我校申报了《新课改背景下，农村中小学常规管理研究》课题，成立了专题组，深入研究，为及时适应新课改，我校利用每周六组织教师学习新课改理论，并在教学中予以落实，重视常规教学研究，如在七年级开展“新课改教学方法”讨论，“思想品德”课的教学讨论等，都取得了较好效果。
a4—b12—c34 体育工作与国防教育应得10分，实得9.27分。
我校能按课堂标准，开好体育与健康课，积极试行《学生体质健康标准》和实施《国家体育锻炼标准》，保证学生每天1小时的课外活动时间，并组织了校足球、篮球队进行课外训练，学校每年开展春、冬两次运动会，根据年级特点，每学期举行乒乓球赛、篮球赛，拔河比赛等，培养学生体育兴趣，增强体质，每学期还对学生进行专题健康知识讲座。对学生进行体质检查。在学科教学中，重视渗透三防教育和必要的自护自救知识，定期对学生开展国防知识教育，增强国防意识。
a4—b12—c35 卫生工作与健康教育，应得5分，实得4.62分。
我校能认真贯彻《学校卫生条例》，积极开展卫生健康教育。定期对学校进行卫生大扫除。制定了卫生评分标准和文明寝室评选办法，将卫生工作作为平时工作的一项重要内容来抓，食品卫生予以检查，严禁“三无”食品，过期食品、腐化食品进校园。
对各类疾病，学校坚持“预防为主”的卫生工作方针，严格控制常见病、流行病、传染病的发生和传染。近年来，无疾病交叉感染现象发生。
a4—b12—c36 美育工作应得10分，实得9.10分。
学校按课程标准开齐了**课、美术课，组织了**、美术、舞蹈兴趣小组。学校每年举办一次艺术节，开展一次校园歌手评选，进行美术作品展，培养学生的艺术特长。在教学中，要求教师仪表端庄，举止大方。
严禁教师染发，穿奇装异服进校园，学校重视校园美化建设，做到校园环境美，师生仪表行为美，让学生在教育中认识美，感受美，从而积极创造美。
2023年教育工作自评报告
教育工作自评报告。我校按照区教育局和开发区教育总支的安排开始在全校范围内深入开展了教育管理年系列活动认真贯彻落实市 区教育局关于开展xx年 教育管理年 近一年来我校各项工作按照预期目标进行富有成效教育管理年活动极大地规范了我校教育教学行为 入学招生行为 收费行为 自查过程与结果。1 各职能部门负责人...
教育教学常规管理自查自评报告
我校教育教学常规管理在上级各相关文件精神的指导下，在上级教育行政领导的督促帮助下，在学校班子成员与全体教师同心聚力 合谋发展 奋力拼搏下已初步走向制度化 规范化 科学化的轨道，学校教学精细化管理正逐步形成，根据上级教育行政部门的安排，我校针对教育教学常规工作开展自查自评工作，现将自查自评情况上报，诚...
小学教育教学常规管理自评报告
为抓好我校的教学常规管理工作，促进我校教育教学质量的提高，推动基础教育和课程改革。我们本着求真务实的态度，对学校的教学工作进行自查自评，希望通过自查自评能进一步了解自身的成绩和优势，找出不足与疏漏。现根据 为抓好我校的教学常规管理工作，促进我校教育教学质量的提高，推动基础教育和课程改革。我们本着求真...