语文教研组计划

发布 2023-06-17 21:06:28 阅读 4643

合心小学2008-2009学年度语文教研组计划。

一、概况。合心小学共有语文教师7人,分别是刘美玲、刘东礼、刘天应、刘天明、吴平、刘加如(按任课年级排列)。本组除吴平、刘东礼两位年轻教师外,其余均是30年以上教龄的老教师,他们不仅有扎实的文化基础知识,还有多年的临堂教学经验和较强的教学管理能力。

搞好合心小学的语文教育教学工作,提高语文学科的教学质量要与时俱进。

二、教学工作重点、难点。

语文课程标准》规定:“小学语文是义务教育的一门重要的基础学科,不仅有工具性,而且有很强的思想性”。小学是语文学习的基础阶段,在这个阶段,必须切实打好听说读写的基础。

因此,本期我校语文教学的重点仍是:打好“听说读写”的基础,同时注意激发中高年级学生对生活的热爱,调动学生勤观察、勤思考和多练笔的主动性和积极性。教学的难点是在提高学生听说读写能力的同时,加强学生的思想教育,发展学生的观察能力,思维能力和想象能力,不能简单地依靠教师的讲授,必须凭借课文,联系生活实际,正确引导,更多地进行严格训练。

三、具体措施。

为搞好合心小学的语文教学工作,提高语文教学质量和学生的思想素质,完成本期语文教学任务,特拟定以下措施。

一)提高教师的思想素质,明确教学目的,端正教学态度。

1、组织教师学习党的十六大精神和“****”重要思想,落实科学发展观,认真贯彻执行党的教育方针,肩负起“教书育人”的重大历史使命。

2、组织教师学习《教育法》、《小学语文课程标准》,提高教师在新形势下进行语文教学的认识水平,倡导教师继续自学教育教学理论方面的课程,加强自身的教育理论修养,提高自身的心理素质,同时具有良好的师德。

二)与时俱进,开拓创新。

1、组织和鼓励教师开展相互听课,切磋教艺,取长补短,共同提高教学水平。

2、组织教师**“口语交际”“作文实践活动”教学,提高学生倾听、表达应对能力和写作水平。

3、组织教师**对学生各种作业的评估和信息的反馈方法。

4、期中、期末考试后,组织教师总结语文教学的经验、教训,以便在今后的语文教学中发扬及改正。

22023年9月。

2008——2009学年度第一学期。

语文教研组活动安排表。

语文教研组教研计划

新学期开始了,为了更好地搞好教学,提高教师们的业务能力,我们语文组对新学期教研工作做了安排,教研计划如下 时间内容。2012.2.22 怎样提高学生的阅读能力。2012.2.24怎样提高学生的写作能力。2012.2.29学生作业中的评语该怎样写。2012.3.2文言文的阅读。2012.3.7如何加强...

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