一、单项选择(共10小题,每小题3分,共30分)
二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分)
三、简答题(本题共4小题,共32分)
1、证明题。
2、应用题为迎接第四届世界太阳城大会,德州市把主要路段路灯更换为太阳能路灯.已知太阳能路灯售价为5000元/个,目前两个商家有此产品.甲商家用如下方法**:若购买路灯不超过100个,按原价付款;若一次购买100个以上,且购买的个数每增加一个,其**减少10元,但太阳能路灯的售价元/个.乙店一律按原价的80%销售.现购买太阳能路灯x个,如果全部在甲商家购买,则所需金额为y1元;如果全部在乙商家购买,则所需金额为y2元.
1)分别求出y1、y2与x之间的函数关系式;
2)若市**投资140万元,最多能购买多少个太阳能路灯?
解:(1)由题意可知,当0<x≤100时,购买一个需5000元,故y1=5000x;
当x>100时,购买个数每增加一个,其**减少10元,但售价不得低于3500元/个,x≤
100=250个.
即100<x≤250时,购买一个需5000-10(x-100)元,故y1=6000x-10x2;
当x>250时,购买一个需3500元,故y1=3500x;
y1=y2=5000×80%x=4000x.
2)在甲商家,当0<x≤100时,y1=5000x≤500000<1400000;
当100<x≤250时,y1=6000x-10x2=-10(x-300)2+900000<1400000;
由3500x=1400000,得x=400;
在乙商家,由4000x=1400000,得x=350个.
故选择甲商家,最多能购买400个路灯.
3、抛物线。
4、证明题(3问)此证明题关于圆的。
四、论述题(本大题共6分)
19.请你概要论述“如何增强学生的数学计算能力”。
五、教学方案设计(本大题共20分)
20.本题提供了人教版数学九年级第十六章中“二次函数”的内容,请写出所附教材(1课时)的教学方案设计。
以下是书本上的复印文件。
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