3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。
各年级考核细则：
一年级：1、听辩音（要求：音的高低、强弱、长短。
）。2、“小小**会”（才艺表演、特长展示。）3、听**自由地、有节奏地进行律动。
4、能够表演学过的小组合一个。
二年级：1、节奏一条（要求：视奏，节拍准确。
）。2、“小小**会”（才艺表演、特长展示。）3、 能够运用手部表现**。
4、 能够根据规定情境小组创编一个小组合。
三、四年级：1、歌谱试唱一条（要求：从老师准备的十条乐曲中抽取一条演唱，唱名、音高、节奏准确。
）。2、“小小**会”（才艺表演、特长展示。）3、 较会运用肢体语言表现**。
4、 能够小组创编组合（合理运用肢体动作、队形、造型等）
高年级：1、 必唱课本歌曲。2、歌谱试唱一条。（要求：唱名、音高、节奏准确。） 3、欣赏乐曲说名称和简单对歌曲感受 4、“**会” （才艺表演、特长展示。）
2023年5月。
教育技术能力培训作业三
主题 unit 1 hello 适用年级三年级所属学科英语。情境 任务 成果 资源 评估。情景。本部分主要是见面打招呼 自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂 会说hello.hi goodbye.bye bye.i m 根据英语这门课本身的特点及三年级学生的兴趣，我通过设计具体形象...
教育技术能力培训作业 模块
模块5 活动1 第1步。观摩与思考。1 请认真阅读 模块5资源 教学案例 选择 教学案例 2 研究案例中的资源及课件中的资源使用特点后，思考回答下列问题 请您 和分析教学资源的特点，并把这些特点和您 这些教学课件后的感想，填写在 模块5资源 作业模板 活动1 中的 课件在学科教学中运用分析表 中。请...
教育技术能力培训作业 模块
模块1 活动3 第1步。我的工作与教育技术。以网络化 数字化 多媒化和智能化为代表的现代信息技术，正在改变人们传统的生活 学习和工作方式，影响教育的内容与方法。信息技术教育成为全世界教育课程改革的热点研究课题。中国作为经济及社会文化都逐步发达的国家，信息技术教育将影响我们现代人的工作与学习。随着多 ...