我会守规则 反思

发布 2023-05-03 21:48:28 阅读 8450

本课是根据课程标准“遵守纪律”德目中,教学内容部分“遵守课堂纪律”基本要求认知部分“知道课堂纪律的基本要求,能用正反事例说明,上课要守纪律”行为部分“遵守课堂纪律”而设置的。属于入学常规中遵守课堂纪律的教育。二年级学生刚上学不久,虽然。

教师已经通过其他途径向他们进行了遵守课堂纪律的教育,但是,由于学生年纪小,调节自己行为的能力差,时常管不住自己,所以,违反课堂纪律的现象还会发生。这些缺点如不及时纠正,久而久之,形成习惯,改正起来是很费力的。因此,不失时机地对他们进行遵守课堂纪律的。

教育十分重要。

我用出示**(一、二、三)让学生提高学生的道德认识,使他们知道课堂纪律的基本要求,懂得人人遵守课堂纪律,大家才能学习好的道理,从而产生遵守课堂纪律的愿望。

用出示图。三、让同学们尊敬国旗、国徽、还让学生会唱国歌、少先队员行队礼。

我用出示**。

四、让同学们、上课玩东西,做小动作,会分散注意力,进一步养成遵守课堂纪律的好习惯。

用出示图。五、让同学们知道无论去那个场所都遵守规则。热艾古丽。

大班社会我们守规则教案反思

活动目标 1 熟悉大班的周围环境,以小组合作的方式讨论并合作制订幼儿园一日生活 学习 游戏 运动等的规则,以及竞赛的项目和内容。2 通过评比竞赛活动,自觉遵守幼儿园的一日活动规则。活动准备 1 活动前组织幼儿观察班级和幼儿园的周围环境,了解大班幼儿日常生活 学习 游戏 运动所必须遵守的社会行为规则。...

幼儿园守规则真好教案反思

幼儿园守规则真好教案反思 这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看幼儿园守规则真好教案反思!1 大班教案 守规则真好 含反思。活动过程 一 开始部分。1.请幼儿自己拿椅子。2.交流 取椅子的时候老师很担心,为什么?二 基本部分。1.请幼儿观察乘电梯 交流 有什么办法解...

做游戏守规则

做游戏守规则 学案。育才小学赵海燕。一 温故互查 我们上课应该怎样做呢?1 回答问题声音响亮 2 起立时,尽量不碰响桌椅 3 拿文具时不乱响 4 轻轻地合上或打开书 二 设问导读 课前分两组做 丢手绢 的游戏,一组做游戏,一组观察他们玩得怎么样。1 游戏一组的同学玩得怎么样,为什么?观察一组的同学发...